Psixologiya
рус 2 семестрли тест межфак Общая психология 2025 2026
by Noz1_07 · 246 questions ·
0 saves · 0 likes
Play in QuizPilot
#1
Вопросы итогового контрольного теста за осений семестр по общей психологии для студентов 1-го курса 1-го семестра 1. Что буквально означает слово «психология» в переводе с древнегреческого?
- «Наука о личности» (psyche — «личность», logos — «понятие», «учение»).
- «Наука о душе» (psyche — «душа», logos — «понятие», «учение»);
- «Наука о сознании» (psyche — «сознание», logos — «понятие», «учение»);
- «Наука о поведении» (psyche — «поведение», logos — «учение»);
Show answer
«Наука о душе» (psyche — «душа», logos — «понятие», «учение»);
#2
Психология — это наука о ...
- поведении и психологических проблемах личности;
- житейских и научных психологических знаний;
- психике и психических явлениях.
- сознании человека;
Show answer
психике и психических явлениях.
#3
На какие основные классы разделяют психические явления?
- Психические процессы, психические состояния и психические свойства
- Психические процессы, психические качества и психические феномены
- Психические процессы, психические состояния и психические качества
- Психические процессы, психические феномены и психические свойства
Show answer
Психические процессы, психические состояния и психические свойства
#4
В каком ряду правильно даны познавательные психические процессы?
- Ощущение, восприятие, представление, характер, воображение, мышление,
- Ощущение, восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь и понимание
- Ощущение, восприятие, представление, память, воображение, способности,
Show answer
Ощущение, восприятие, представление, память, воображение, мышление, речь и понимание
#5
В каком ряду правильно даны психические состояния?
- Страх, бодрость, представление, память, воображение, мышление;
- Подъем, угнетенность, страх, бодрость, уныние;
- Восприятие, представление, память, воображение, страх и бодрость.
- Бодрость, страх, характер, воображение, мышление, речь и стресс;
Show answer
Подъем, угнетенность, страх, бодрость, уныние;
#6
В каком ряду правильно даны психические свойства личности?
- Угнетенность, страх, бодрость, уныние и темперамент;
- Направленность, темперамент, способности и характер.
- Темперамент, способности, память и восприятие;
- Бодрость, уныние, страх и характер;
Show answer
Направленность, темперамент, способности и характер.
#7
Как называется совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости?
- Рефлективность;
- Деятельность;
- Активность;
- Индивидуальность.
Show answer
Индивидуальность.
#8
Кого можно назвать основателем психологии?
- Возрастная психология;
- Аристотеля;
- Социальная психология;
- Педагогическая психология;
Show answer
Аристотеля;
#9
Как называют свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективною мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на этой основе поведения и деятельности?
- Активность;
- Психика;
- Психология;
- Душевность.
Show answer
Психика;
#10
Поведение – это …
- ответная реакция на внешние раздражители;
- ответная реакция организмы на внутренние факторы.
- сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды;
- сложный комплекс мыслей, действий и поступков человека и животных;
Show answer
сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды;
#11
Как можно назвать высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу?
- Самооценка.
- Обучение;
- Сознание;
- Воспитание;
Show answer
Сознание;
#12
Кто и когда основал в Лейпцигском университете первую в мире лабораторию экспериментальной психологии, которая в те времена стала международным центром исследований в этой области?
- В 1875 г. Г.Фехнер;
- В 1890 г. Ч.Шеррингтон.
- В 1879 г. В.Вундт;
- В 1868 г. Г.Эббингауз;
Show answer
В 1879 г. В.Вундт;
#13
Что является основной задачей психологии?
- Анализ и изучение основных закономерностей поведения человека;
- Содействие внедрению знаний психологической науки в практику жизни и
- Изучение объективных закономерностей формирования, развития и проявления психических явлений и процессов
- Изучение поведенческих, эмоциональных и личностных проблем человека;
Show answer
Изучение объективных закономерностей формирования, развития и проявления психических явлений и процессов
#14
В каком ряду правильно даны функции психики?
- Субъективное отражение объективного мира, совокупность внешних факторов,
- Отражение окружающей действительности, регуляция поведения и деятельности осознание своего места в окружающем мире
- Объективное отражение субъективного мира, регуляция поведения и
- D и С.
Show answer
Отражение окружающей действительности, регуляция поведения и деятельности осознание своего места в окружающем мире
#15
Как называется один из важных методов психологических исследований, когда необходимая информация собирается в процессе разговора между психологом и испытуемым?
- Беседа;
- Опрос;
- Метод экспертных оценок;
- Наблюдение.
Show answer
Беседа;
#16
В каком ряду правильно даны функции сознания?
- Отражательная, оценочная, креативная, рефлексивная, преобразующая, времяобразующая
- Отражательная, импульсивная, креативная, рефлексивная, преобразующая,
- Отражательная, оценочная, наблюдательная, конструктивная,
Show answer
Отражательная, оценочная, креативная, рефлексивная, преобразующая, времяобразующая
#17
В каком ряду в правильном порядке даны уровни ясности сознания?
- Кома; состояние релаксации и покоя; сон; творческое озарение; пробуждение
- Кома; сон; пробуждение и засыпание; состояние релаксации и покоя; ясное,
- Кома; четкое сознание бодрствующего человека; сон; пробуждение и
- Кома; пробуждение и засыпание; состояние релаксации и покоя; ясное,
Show answer
Кома; сон; пробуждение и засыпание; состояние релаксации и покоя; ясное,
#18
Как называют те психические явления и процессы, которые не осознаются человеком или не контролируются им?
- Отключение сознания;
- Бессознательное;
- Отсутствие релаксации и самообладания;
- Отсутствие психической активности.
Show answer
Бессознательное;
#19
Что входит в типы бессознательных явлений?
- Психические процессы, индивидуально-психологические свойства личности,
- Предсознание, автоматизированные процессы, надсознательные процессы;
- A и B.
- Особые психические состояния, бессознательные явления личности;
Show answer
A и B.
#20
Что отражает направленность и сосредоточенность сознание человека на определенных объектах?
- Восприятие.
- Внимание;
- Представление;
- Наблюдение;
Show answer
Внимание;
#21
Основанием классификации внимания на зрительное, слуховое и кинестетическое выступает:
- характер связи с практикой.
- ведущий анализатор;
- предмет отражения;
- форма существования материи;
Show answer
ведущий анализатор;
#22
Критерием классификации внимания на сенсорно-перцептивное, интеллектуальное, двигательное служит:
- ведущий анализатор;
- форма существования материи;
- характер связи с практикой.
Show answer
ведущий анализатор;
#23
Критерием классификации внимания на непроизвольное, произвольное и послепроизвольное служит:
- Ведущий анализатор;
- Степень волевого контроля.
- Форма существования материи;
- Предмет отражения;
Show answer
Степень волевого контроля.
#24
Какой вид внимания активизируется при решении мыслительных процессов?
- Интеллектуальное внимание;
- Двигательное внимание;
- Сенсорно-перцептивное внимание;
- A и C.
Show answer
Интеллектуальное внимание;
#25
Какой вид внимания сначала требует волевых усилий, а затем, по мере того как человек начинает интересоваться процессом, за которым наблюдает, переходит в непроизвольное?
- Сенсорно-перцептивное внимание;
- Произвольное;
- Послепроизвольное.
- Интеллектуальное внимание;
Show answer
Послепроизвольное.
#26
Какое свойство внимания определяется количеством одновременно отчетливо воспринимаемых объектов?
- Концентрация;
- Объем;
- Устойчивость;
- Избирательность.
Show answer
Объем;
#27
В каком варианте правильно даны свойства внимания?
- Концентрация, индивидуальность, объем, переключаемость, распределение,
- Концентрация, устойчивость, объем, переключаемость, распределение,
- Концентрация, устойчивость, объем, активность, распределение,
- Концентрация, устойчивость, объем, переключаемость, креативность,
Show answer
Концентрация, устойчивость, объем, переключаемость, распределение,
#28
Степень сосредоточенности сознания на объекте —это такой показатель внимания, как:
- Концентрация;
- Ререключение.
- Объем;
- Распределение;
Show answer
Концентрация;
#29
Параметры распределения и перераспределения внимания содержат смысл:
- Пространственно-временной;
- Рефлексивный.
- Операционально-регуляторный;
- Энергетический;
Show answer
Операционально-регуляторный;
#30
Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения, представлен:
- Рецептором;
- Проводниковым отделом;
- Анализатором;
- Рефлексом.
Show answer
Анализатором;
#31
Орган чувств, преобразующий энергию внешнего воздействия в нервные сигналы, называется:
- Проводящими нервными путями;
- Анализатором;
- Рецептором;
- Рецепцией.
Show answer
Рецептором;
#32
Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно как:
- Аккомодация.
- Адаптация;
- Cинестезия;
- Cенсибилизация;
Show answer
Адаптация;
#33
Повышение чувствительности одних органов чувств при одновременном воздействии раздражителей на другие органы чувств проявляется как:
- Модальность.
- Адаптация;
- Синестезия;
- Сенсибилизация;
Show answer
Сенсибилизация;
#34
Ощущения, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела, называются:
- Экстерорецептивными;
- Интерактивными.
- Проприорецептивными;
- Интерорецептивными;
Show answer
Экстерорецептивными;
#35
Рецепторы, специализирующиеся на отражении воздействий из внутренней среды организма, называются:
- проприорецепторами;
- интерорецепторами;
- экстерорецепторами;
- внутренними.
Show answer
интерорецепторами;
#36
К экстерорецептивным относятся ощущения:
- Температурные.
- Органические;
- Вибрационные;
- Зрительные;
Show answer
Зрительные;
#37
К основным свойствам ощущений не относится:
- Длительность;
- Качество;
- Интенсивность;
- Объем.
Show answer
Объем.
#38
Простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений при их непосредственном воздействии на соответствующие рецепторы, - это:
- Восприятие;
- Представление;
- Воображение.
- Ощущение;
Show answer
Ощущение;
#39
С помощью какого ощущения человек получает информацию о положении тела в пространстве, о движении тела и его частей, о сокращении, растяжении и расслаблении мышц?
- A и B.
- Экстерорецептивными;
- Интерорецептивными;
- Проприорецептивными;
Show answer
Проприорецептивными;
#40
Восприятие часто принято называть:
- Перцепцией;
- Осязанием;
- Наблюдательностью.
- Апперцепцией;
Show answer
Перцепцией;
#41
Основным критерием классификации восприятия на восприятие пространства, времени и движения выступает:
- Форма существования материи;
- Активность субъекта.
- Предмет отражения;
- Ведущий анализатор;
Show answer
Форма существования материи;
#42
Целостное отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей при их непосредственном воздействии на органы чувств, - это:
- Ощущение;
- Воображение.
- Память;
- Восприятие;
Show answer
Восприятие;
#43
Основным критерием классификации восприятия на зрительное, слуховое и кинестетическое выступает:
- Предмет отражения;
- Форма существования материи;
- Ведущий анализатор;
- Ведущая модальность.
Show answer
Ведущая модальность.
#44
Ошибочные восприятия реальных вещей или явлений называются:
- Галлюцинацией;
- Иллюзией;
- Бредом.
- Агнозией;
Show answer
Иллюзией;
#45
Пример рисунка, который воспринимается то как ваза, то как два человеческих профиля, иллюстрирует закон:
- Фигуры и фона;
- Прегнантности;
- Транспозиции;
- Константности.
Show answer
Фигуры и фона;
#46
Образы, возникающие у человека без наличия внешних воздействий на органы чувств, называются:
- Грезами.
- Галлюцинациями;
- Иллюзиями восприятия;
- Фантазиями;
Show answer
Галлюцинациями;
#47
Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, прошлого опыта и от особенностей его личности называется:
- Инсайтом;
- Сенсибельностью.
- Апперцепцией;
- Перцепцией;
Show answer
Апперцепцией;
#48
Свойство восприятия, характеризующееся восприятием тесно связанных с мышлением и пониманием сущности предметов, называется:
- Целостностью.
- Осмысленностью;
- Избирательностью;
- Константностью;
Show answer
Осмысленностью;
#49
Форма сложного психического отражения действительности, заключающаяся в запечатлении, сохранении, узнавании и воспроизведении следов прошлого опыта, - это:
- Мышление;
- Восприятие;
- Память.
- Воображение;
Show answer
Память.
#50
В каком ряду правильно даны основные свойства памяти?
- Объем; прочность; импульсивность; точность.
- Объем; прочность; быстрота; лабильность.
- Объем; прочность; быстрота; точность.
- Объем; переключаемость; быстрота; точность.
Show answer
Объем; прочность; быстрота; точность.
#51
Основанием разделения памяти на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую является:
- Характер психической активности;
- Продолжительность сохранения материала;
- Способ заучивания.
- Участие воли в процессе запоминание;
Show answer
Характер психической активности;
#52
Основным критерием классификации памяти на мгновенную, кратковременную, оперативную и долговременную выступает:
- Способ заучивания.
- Участие воли в процессе запоминание;
- Продолжительность сохранения материала;
- Характер психической активности;
Show answer
Продолжительность сохранения материала;
#53
Основанием разделения памяти на произвольную и непроизвольную является:
- Характер психической активности;
- Продолжительность сохранения материала;
- Способ заучивания.
- Участие воли в процессе запоминание;
Show answer
Участие воли в процессе запоминание;
#54
Основным критерием классификации памяти на механическую и смысловую выступает:
- Участие воли в процессе запоминание;
- Способ заучивания.
- Продолжительность сохранения материала;
- Характер психической активности;
Show answer
Способ заучивания.
#55
Высшим видом памяти считается память:
- Словесно-логическая.
- Двигательная;
- Образная;
- Эмоциональная;
Show answer
Словесно-логическая.
#56
Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется памятью:
- Логической;
- Эмоциональной;
- Механической;
- Аудиальной.
Show answer
Логической;
#57
Вид памяти, при котором особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т. п., - это память:
- Феноменальная;
- Эйдетическая;
- Образная;
- Эмоциональная.
Show answer
Образная;
#58
Вид памяти, при котором прежде всего сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, известен как память:
- Словесно-логическая.
- Феноменальная;
- Эмоциональная;
- Образная;
Show answer
Эмоциональная;
#59
Тип зрительной памяти, долго сохраняющей яркий образ со всеми деталями воспринятого,— это память:
- Образная;
- Эмоциональная;
- Эйдетическая;
- Словесно-логическая.
Show answer
Эйдетическая;
#60
Память, основанная на повторении материала без его осмысления, называется:
- Логической;
- Эмоциональной;
- Произвольной;
- Механической.
Show answer
Механической.
#61
В течение четверти секунды функционирует память:
- Оперативная.
- Сенсорная;
- Кратковременная;
- Долговременная;
Show answer
Сенсорная;
#62
Вид памяти, включающий процессы запоминания, сохранения и воспроизведения информации, перерабатываемой в ходе выполнения действия и необходимой только для достижения цели данного действия, называется памятью:
- Иконической;
- Кратковременной;
- Оперативной;
- Долговременной.
Show answer
Оперативной;
#63
Прочность запоминания не зависит:
- От значимости соответствующего материала для достижения предстоящих
- От степени участия соответствующего материала в дальнейшей деятельности
- От эмоционального состояния субъекта;
- От объема памяти.
Show answer
От объема памяти.
#64
Установлено, что материал запоминается лучше в том случае, если он:
- Предъявляется в свободном порядке.
- Входит в содержание основной цели деятельности;
- Включается в способы достижения цели;
- Включается в условия достижения цели;
Show answer
Входит в содержание основной цели деятельности;
#65
Характеристики запоминания того или иного материала не определяются:
- Мотивами деятельности личности;
- Способами деятельности личности;
- Гендерными различиями субъектови
- Целями деятельности личности;
Show answer
Гендерными различиями субъектови
#66
Что объем памяти не зависит от количества информации в отдельном символе, а определяется длиной ряда предъявленных символов, показал:
- Ф. Бартлетт;
- А. Бэддели.
- Дж. Миллер;
- Д. Румельхарт;
Show answer
Дж. Миллер;
#67
Объем хранящейся информации в кратковременной памяти:
- В среднем 10
- 7 ±2;
- Неограничен;
- Предел неизвестен;
Show answer
7 ±2;
#68
Взаимодействие вновь воспринятой информации с ранее известной может приводить к повышению числа ошибок при запоминании в результате:
- Экстериоризации следов памяти.
- Интериоризации следов памяти;
- Интерференции следов памяти;
- Реминисценции следов памяти;
Show answer
Интерференции следов памяти;
#69
Забывание обычно протекает как процесс:
- Произвольный;
- Непроизвольный;
- Послепроизвольный;
- Прогнозируемый.
Show answer
Непроизвольный;
#70
Узнавание - это воспроизведение:
- Более полное;
- Вторичное;
- Совершенно новое.
- Первичное;
Show answer
Вторичное;
#71
Опознание воспринимаемого объекта, как уже известного по прошлому опыту,— это:
- Узнавание;
- Реминисценция
- Представление;
- Припоминание;
Show answer
Припоминание;
#72
Отсроченное воспроизведение ранее воспринятого, казавшегося забытым, - это:
- Узнавание.
- Припоминание;
- Реминисценция;
- Представление;
Show answer
Реминисценция;
#73
Творческая деятельность, основанная на создании новых образов, называется:
- Мышлением;
- Воображением;
- Восприятием;
- Вниманием.
Show answer
Воображением;
#74
Воспроизведенный субъектом образ предмета, основывающийся на прошлом опыте этого субъекта и возникающий в отсутствие воздействия предмета на органы чувств, называется:
- Ощущением;
- Следовым процессом
- Восприятием;
- Представлением;
Show answer
Представлением;
#75
Между представлениями разных людей всегда есть различие:
- По яркости, полноте и отчетливости.
- Только по яркости;
- Только по полноте образа;
- Только по отчетливости;
Show answer
По яркости, полноте и отчетливости.
#76
Пассивное и активное воображение различают:
- По степени психической активности.
- По форме существования материи;
- По предмету отражения;
- По направленности отражения;
Show answer
По степени психической активности.
#77
Согласно Дж. Гилфорду, творческое мышление нельзя назвать:
- Пластичным;
- Оригинальным;
- Репродуктивным.
- Подвижным;
Show answer
Репродуктивным.
#78
Отражение реальной действительности в иных, неожиданных, непривычных сочетаниях и комбинациях, – это:
- Утопия;
- Грезы;
- Мечта;
- Фантазия.
Show answer
Фантазия.
#79
«Склеивание» различных, в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей называется:
- Типизацией;
- Агглютинацией
- Схематизацией;
- Гиперболизацией;
Show answer
Агглютинацией
#80
Увеличение или уменьшение предмета, изменение количества частей предмета или их смещение известно как:
- Агглютинация.
- Гиперболизация;
- Типизация;
- Схематизация;
Show answer
Гиперболизация;
#81
Выделение характерной детали в создаваемом образе (карикатура, дружеский шарж),– это:
- Акцентирование;
- Схематизация;
- Гиперболизация.
- Агглютинация;
Show answer
Акцентирование;
#82
Пассивное, преднамеренное, продуктивное воображение. Приятные, заманчивые мечты, не связанные с волей,– это:
- Галлюцинации;
- Агглютинация;
- Грезы.
- Фантазии;
Show answer
Грезы.
#83
Сущность процесса мышления состоит в установлении таких связей и отношений между предметами и явлениями, как:
- Беспричинные;
- Причинно-следственные;
- Корреляционные;
- Какие-либо связи, не являющиеся сущностью мышления.
Show answer
Причинно-следственные;
#84
Термин «психология» в научный оборот ввел:
- Аристотель
- Р. Декарт;
- Х. Вольф;
- Г. Лейбниц;
Show answer
Х. Вольф;
#85
Конвергентное и дивергентное мышление выделил:
- Ж. Годфруа;
- Дж. Гилфорд;
- Ж. Пиаже.
- П. Торенс;
Show answer
Дж. Гилфорд;
#86
Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами, то есть мышление в виде практических действий, называется мышлением
- Наглядно-образным;
- Наглядно-действенным;
- Словесно-логическим;
- Абстрактным.
Show answer
Наглядно-действенным;
#87
Наглядно-образное мышление ярко проявляется в возрасте:
- 7-8 лет;
- 4-7 лет;
- 9-11 лет.
- 2-3 лет;
Show answer
4-7 лет;
#88
Теоретическое и практическое мышление различают:
- По активности субъекта;
- По ведущему анализатору.
- По характеру обобщений;
- По типу решаемых задач;
Show answer
По типу решаемых задач;
#89
Репродуктивное и продуктивное мышление различают:
- По уровню новизны и оригинальности;
- По характеру решаемых задач;
- По форме.
- По ступени развернутости;
Show answer
По уровню новизны и оригинальности;
#90
Практическое мышление направлено:
- Теоретическое.
- На разрешение конкретных задач;
- Дискурсивное;
- Аналитическое;
Show answer
На разрешение конкретных задач;
#91
Синонимом термина «репродуктивное» является термин:
- Эмпирическое;
- Творческое;
- Воспроизводящее;
- Дивергентное.
Show answer
Воспроизводящее;
#92
Метод поиска, который со значительной вероятностью позволяет отбирать наиболее удачные способы решения задач, называется:
- Проницательностью;
- «Озарением».
- Эвристикой;
- Инсайтом;
Show answer
Эвристикой;
#93
Относительно устойчивая структура умственных способностей - это:
- Мышление;
- Одаренность
- Интеллект;
Show answer
Интеллект;
#94
Мгновенное осознание решения некоторых проблем - это:
- Мышление;
- Интеллект;
- Инсайт;
- Эвристика.
Show answer
Инсайт;
#95
Предположение, проект решения задач проявляется как:
- Гипотеза.
- Эвристика;
- Инсайт;
- Интеллект;
Show answer
Гипотеза.
#96
Выделение одной какой-либо стороны, свойства с отвлечением от остальных называется:
- Сравнением;
- Синтезом;
- Абстрагированием.
- Анализом;
Show answer
Абстрагированием.
#97
Группировка предметов по сходству основных признаков, присущих всем предметам данного вида, характеризуется как:
- Сравнение;
- Классификация;
- Обобщение;
- Абстрагирование.
Show answer
Классификация;
#98
Расчленение сложного объекта на составляющие его части или характеристики - это:
- Классификация;
- Сравнение;
- Абстракция.
- Анализ;
Show answer
Анализ;
#99
Широта мышления - это его:
- Качество.
- Форма;
- Уровень;
- Вид;
Show answer
Качество.
#100
В умении проникать в сущность сложных явлений, процессов выражается такое качество мышления, как:
- Глубина;
- Самостоятельность;;
- Гибкость.
- Широта;
Show answer
Глубина;
#101
Умением человека выдвигать новые задачи и находить пути их решения, не прибегая к помощи других людей, характеризуется такое качество мышления, как:
- Гибкость.
- Самостоятельность;
- Широта;
- Глубина;
Show answer
Самостоятельность;
#102
Основные формы мышления рассматривает:
- Философия;
- Формальная логика;
- Педагогика;
- Психология.
Show answer
Формальная логика;
#103
Форма мышления, отражающая связи между предметами или явлениями и утверждающая или отрицающая что-либо, называется:
- Понятием;
- Умозаключением;
- Рассуждением.
- Суждением;
Show answer
Суждением;
#104
Логический переход в процессе мышления от общего к частному называется:
- Суждением.
- Дедукцией;
- Индукцией;
- Понятием;
Show answer
Дедукцией;
#105
Индуктивное рассуждение является:
- Обоснованием;
- Понятием;
- Суждением.
- Умозаключением;
Show answer
Умозаключением;
#106
Умение изменять намеченный ранее путь решения задачи, если он не удовлетворяет тем условиям проблемы, которые постепенно вычленяются в ходе ее решения и которые удалось учесть с самого начала, признается как такое качество мышления:
- Глубина.
- Самостоятельность;
- Гибкость;
- Широта;
Show answer
Гибкость;
#107
Мысль, в которой отражаются общие, существенные признаки предметов и явлений, - это:
- Суждение;
- Умозаключение;
- Понятие;
- Рассуждение.
Show answer
Понятие;
#108
Что означает слово «интеллект» в переводе с латинского?
- intellectus - понимание, познание;
- intellectus - обобщение, заключение;
- intellectus - суждение, рассуждение;
- intellectus - мысль, понятие.
Show answer
intellectus - понимание, познание;
#109
Совокупность побуждений, вызывающих активность индивида и направляющих его к определенному виду деятельности, обеспечивающих уровень энергетики и направленность поведения, понимается как:
- Потребности;
- Мотивация;
- Способности.
- Направленность;
Show answer
Мотивация;
#110
В каком ряду правильно даны основные виды деятельности?
- Игра, учение, труд, хобби, спорт.
- Увлечения, труд, учение, спорт, интуиция, способность.
- Игра, интуиция, труд, хобби, мотивация.
- Учение, игра, труд, озарение, спорт, хобби.
Show answer
Игра, учение, труд, хобби, спорт.
#111
Деятельность по обязательному заданию, результаты которой представляют непосредственную ценность для общества, - это:
- Хобби.
- Игра;
- Учение;
- Труд;
Show answer
Труд;
#112
В каком ряду правильно даны внутренние условия успешного выполнения действий?
- Здоровье, жизненный опыт, личные качества, психические состояния,
- Здоровье, жизненный опыт, личные качества, социальные условия, убеждение.
- Здоровье, жизненный опыт, орудия труда, психические состояния, убеждение.
- Здоровье, объекты действия, личные качества, психические состояния,
Show answer
Здоровье, жизненный опыт, личные качества, психические состояния,
#113
В каком ряду правильно даны внешние условия успешного выполнения действий?
- Объекты действия, личные качества, социальные условия.
- Объекты действия, орудия труда, жизненный опыт.
- Объекты действия, орудия труда, социальные условия.
- Состояние здоровья, орудия труда, социальные условия.
Show answer
Объекты действия, орудия труда, социальные условия.
#114
Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо – это:
- Биогенные;
- Духовные.
- Психогенные;
- Потребность;
Show answer
Потребность;
#115
Иерархическую пирамиду потребностей разработал:
- Г.Олпорт;
- К.Роджерс;
- А. Маслоу;
- В.Кёлер.
Show answer
А. Маслоу;
#116
Психические процессы, отражающие оценку ситуации для человека в плане удовлетворения его актуальных потребностей и протекающие в форме субъективных переживаний и физиологических реакций, - это:
- Интересы;
- Мотивы;
- Потребности.
- Эмоции;
Show answer
Эмоции;
#117
В каком ряду правильно даны основные функции эмоций?
- Оценочная, времяобразующая, отражающая, мобилизующая, направляющая.
- Оценочная, подкрепляющая, отражающая, мобилизующая, регулирующая.
- Побуждающая, подкрепляющая, запуск стереотипных реакций, мобилизующая,
- Оценочная, подкрепляющая, запуск стереотипных реакций, мобилизующая,
Show answer
Оценочная, подкрепляющая, запуск стереотипных реакций, мобилизующая,
#118
Переживание удовлетворения потребности в чем-либо называется:
- Недоумением.
- Радостью;
- Удивлением;
- Интересом;
Show answer
Радостью;
#119
Переживание утраты, невозможность удовлетворить потребность в чем-либо - это:
- Стыд;
- Гнев;
- Горе;
- Страх
Show answer
Горе;
#120
Переживание собственной неспособности оказаться на высоте тех требований, которые человек предъявляет к самому себе, переживание неудовлетворенности собой - это:
- Стыд;
- Страх.
- Горе;
- Гнев;
Show answer
Стыд;
#121
Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, называется:
- Настроением;
- Чувством.
- Собственной эмоцией
- Аффектом;
Show answer
Настроением;
#122
Чувства, связанные с познавательной деятельностью, называются чувствами:
- Эстетическими;
- Практическими.
- Моральными;
- Интеллектуальными;
Show answer
Интеллектуальными;
#123
Сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им, называется:
- Аффектом;
- Чувством.
- Страстью;
- Настроением;
Show answer
Страстью;
#124
Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля, - это:
- Страсть;
- Аффект;
- Стресс.
- Фрустрация;
Show answer
Аффект;
#125
Устойчивой склонностью человека воспринимать угрозу своему «Я» разных ситуациях характеризуется такое его эмоциональное состояние, как:
- Гнев.
- Стресс;
- Тревога;
- Настроение;
Show answer
Тревога;
#126
Состояния, содержанием которых является непреодолимая боязнь конкретных ситуаций, предметов, существ или неопределенный беспредметный страх, называются:
- Аффектом;
- Фобиями;
- Фрустрацией.
- Стрессом;
Show answer
Фобиями;
#127
Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется:
- Идентификацией;
- Эмпатией;
- Симпатией.
- Рефлексией;
Show answer
Эмпатией;
#128
Воля - регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:
- Неосознанное;
- Сознательное;
- Непроизвольное.
- Интуитивное;
Show answer
Сознательное;
#129
Способность человека самостоятельно принимать ответственные решения и неуклонно реализовывать их в деятельности характеризует его:
- Настойчивость:
- Самостоятельность;
- Решительность.
- Принципиальность;
Show answer
Самостоятельность;
#130
Возможность человека определять свои поступки, ориентируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из своих убеждений, знаний, характеризует его:
- Самостоятельность;
- Принципиальность;
- Настойчивость;
- Самоуверенность.
Show answer
Принципиальность;
#131
Какие из указанных выражений характеризуют речь?
- Общение, направленное на передачу мыслей, выражение чувств и воли
- Система исторически сложившихся словесных знаков как средство общения.
- Психологическая деятельность, которая проявляется как процесс общения с
- Средство хранения и передачи познавательного и социального опыта многих
Show answer
Общение, направленное на передачу мыслей, выражение чувств и воли
#132
Какие из указанных выражений характеризуют язык?
- Средство хранения и передачи познавательного и социального опыта многих
- Система исторически сложившихся словесных знаков как средство общения.
- Психологическая деятельность, которая проявляется как процесс общения с
- Общение, направленное на передачу мыслей, выражение чувств и воли
Show answer
Система исторически сложившихся словесных знаков как средство общения.
#133
Процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга, это -:
- Общение;
- Качества личности.
- Способности;
- Речь;
Show answer
Общение;
#134
Не высокий уровень психической активности, замедленность движений, быстрая утомляемость, высокая эмоциональная сензитивность свойственна:
- Xолерику;
- Сангвинику;
- Флегматику;
- Меланхолику.
Show answer
Меланхолику.
#135
Черты личности: скромность , самокритичность, эгоизм, характеризуют отношение личности:
- К себе;
- К общественной и личной ответственности.
- К другим людям;
- К деятельности;
Show answer
К себе;
#136
Сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы за П.И. Павловым характерен для:
- Xолерику;
- Сангвиника;
- Меланхолика.
- Флегматика;
Show answer
Сангвиника;
#137
Умение ставить цели, действовать по собственной инициативе и находить пути их решения, характеризует человека как:
- целеустремленного;
- решительного;
- настойчивого;
- самостоятельного.
Show answer
целеустремленного;
#138
Тип темперамента, что характеризуется легкой ранимостью, склонностью к глубоким переживаниям, характерен для :
- флегматику.
- меланхолику;
- сангвинику;
- холерику;
Show answer
меланхолику;
#139
Такие понятия как: самокритичность, скромность, гордость характеризуют:
- Отношение другим;
- Систему отношений человека к самому себе;
- Отношение личности к вещам;
- Особенности протекания деятельности.
Show answer
Систему отношений человека к самому себе;
#140
Тип темперамента, что отличился подвижностью, общительностюи отзывчивостью, характерен для:
- Меланхолика.
- Cангвиника;
- Флегматика;
- Xолерика;
Show answer
Cангвиника;
#141
Аккуратность, бережливость и щедрость - это:
- система отношений человека к самому себе;
- черты, проявляющие отношение к деятельности.
- черты, что проявляются по отношению к другим;
- черты, характеризующие отношение личности к вещам;
Show answer
черты, характеризующие отношение личности к вещам;
#142
Возможно ли изменить тип темперамента?
- Да;
- Нет;
- Нужно приложить много усилий;
- В раннем возрасте.
Show answer
Нет;
#143
Устойчивые индивидуальные особенности личности, что складываются и проявляются в деятельности и общении - это:
- Задатки.
- Способности;
- Xарактер;
- Темперамент;
Show answer
Xарактер;
#144
Природная основа темперамента:
- Головной мозг;
- Тип нервной системы;
- Нервные процессы.
- Динамический стереотип;
Show answer
Головной мозг;
#145
Психическое свойство личности, характеризующееся динамикой протекания психических процессов - это:
- Темперамент;
- Характер;
- Интеллект;
- Способности.
Show answer
Темперамент;
#146
Конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих, - это:
- Совершенство;
- Флегматик.
- Индивид;
- Личность;
Show answer
Личность;
#147
Индивидуально устойчивые свойства человека, определяющие его успехи в различных видах деятельности, - это:
- Мотивация;
- Способности.
- Темперамент;
- Характер;
Show answer
Способности.
#148
Совокупность побуждений к деятельности - это:
- Темперамент;
- Мотивация;
- Способности;
- Характер
Show answer
Мотивация;
#149
Индивидуальные и личностные свойства человека, такое их сочетание, которое отличает данного человека от других людей, личность в ее своеобразии - это:
- Индивидуальность;
- Личность;
- Индивид;
- Социальные установки.
Show answer
Индивидуальность;
#150
Отдельное живое существо, представитель биологического вида - это:
- Индивид;
- Индиго.
- Личность;
- Индивидуальность;
Show answer
Индивид;
#151
Способности личности, обеспечивающие эффективность ее общения с другими личностями и психологическую совместимость в совместной деятельности, - это:
- Коммуникативные способности;
- Репродуктивные способности;
- Специальные способности;
- Творческие способности.
Show answer
Коммуникативные способности;
#152
Высокий уровень развития способностей, чаще специальных, обеспечивающий достижение выдающихся успехов в том или ином виде деятельности, - это:
- Способность.
- Задатки;
- Талант;
- Гениальность;
Show answer
Талант;
#153
Качественно своеобразное сочетание способностей, обусловливающее диапазон его интеллектуальных возможностей, уровней и своеобразие его деятельности, - это:
- Талант.
- Задатки;
- Гениальность;
- Одаренность;
Show answer
Одаренность;
#154
В каком ряду в правильном порядке даны уровни развития способностей?
- Одаренность, задатки, склонности, талант, гениальность.
- Задатки, гениальность, способности, одаренность, талант.
- Задатки, способности, одаренность, талант, гениальность.
- Задатки, талант, способности, одаренность, гениальность.
Show answer
Задатки, способности, одаренность, талант, гениальность.
#155
Что изучает возрастная психология?
- Особенности взаимодействия людей и психологию целых групп и больших масс
- Теоретические основы психологии, определяет основные понятия данной
- Закономерности обучения и воспитания.
- Особенности изменения психики по мере развития и взросления человека
Show answer
Особенности изменения психики по мере развития и взросления человека
#156
Какая отрасль психологии разрабатывает методы, позволяющие изучать психику человека?
- Психофизиология.
- Психодиагностика;
- Психотерапия;
- Медицинская психология;
Show answer
Психотерапия;
#157
Ответная реакция организма на раздражение, осуществляемая при участии нервной системы, - это:
- Рефлекс;
- Анализатор.
- Мотив;
- Потребность;
Show answer
Рефлекс;
#158
Речь одного человека, в течение относительно длительного времени излагающего свои мысли, - это:
- Письменная речь;
- Внутренняя речь;
- Полилог.
- Монолог;
Show answer
Монолог;
#159
В каком ряду правильно даны функции речи?
- Сообщение, выражение, обозначение, узнавание.
- Сообщение, выражение, обозначение, воздействие.
- Сообщение, выражение, узнавание, воздействие.
- Сообщение, забывание, обозначение, воздействие.
Show answer
Сообщение, выражение, обозначение, воздействие.
#160
Как называются чувства, связанные с познавательной деятельностью человека, которые возникают в процессе учебной и научной работы, а также творческой деятельности в различных видах искусства, науки и техники?
- Нравственные чувства;
- Эстетические чувства;
- Интеллектуальные чувства;
- Аффективные чувства.
Show answer
Интеллектуальные чувства;
#161
Состояние повышенного и длительного напряжения, связанного с невозможностью приспособления к требованиям среды обитания, - это:
- Стресс;
- Аффект;
- Депрессия.
- Фрустрация;
Show answer
Стресс;
#162
Особая форма отражения окружающего мира, свойственная высокоорганизованной материи (человеку и животным), - это:
- Сознание.
- Психика;
- Мозг;
- Центральная нервная система;
Show answer
Психика;
#163
Особая форма отражения окружающего мира, свойственная высокоорганизованной материи (человеку и животным), - это:
- Сознание.
- Психика;
- Центральная нервная система;
- Мозг;
Show answer
Психика;
#164
Кто разработал культурно-историческую теорию?
- П.Я.Гальперин.
- Б.М.Теплов;
- Л.С.Выготский;
- С.Л.Рубинштейн;
Show answer
Л.С.Выготский;
#165
Кто является автором первой известной работы по психологии - «О душе»?
- Сократ;
- Аристотель;
- Платон;
- Фалес.
Show answer
Аристотель;
#166
Интроспекция это ...
- Внешнее наблюдение;
- Самонаблюдение.
- Тестирование;
- Моделирование;
Show answer
Самонаблюдение.
#167
В каком ряду правильно указаны функции нервной системы?
- Связь организма с внешней средой;
- Регуляция функций органов;
- Координация работы клеток, тканей, органов и их систем;
- A, B и С.
Show answer
A, B и С.
#168
Чувствительные нервные образования, которые воспринимают воздействие внешней или внутренней среды и кодируют его в виде набора электрических сигналов, - это...
- Образы;
- Нейроны;
- Характерные особенности.
- Рецепторы;
Show answer
Рецепторы;
#169
Какие три группы олигофрении различают по степени недостаточности интеллекта?
- Дебильность, креативность, идиотия.
- Креативность, имбецильность, идиотия.
- Дебильность, имбецильность, прозорливость.
- Дебильность, имбецильность, идиотия.
Show answer
Дебильность, имбецильность, идиотия.
#170
Вид олигофрении, в котором человек владеет элементарными навыками письма, счета и может овладевать простыми профессиями, - это:
- Креативность
- Дебильность;
- Имбецильность;
- Идиотия;
Show answer
Дебильность;
#171
Вид олигофрении, когда имеются элементы речи, но запас слов мал, произношение неправильно, познавательная деятельность крайне мала, - это:
- Идиотия;
- Дебильность
- Имбецильность;
- Прозорливость.
Show answer
Имбецильность;
#172
В каком ряду правильно указана наиболее глубокое нарушение психического развития?
- Имбецильность;
- Прозорливость.
- Идиотия;
- Дебильность;
Show answer
Идиотия;
#173
Создание принципиально новых представлений, не имеющих непосредственного образца, когда действительность творчески преобразуется, а не просто механически копируется или воссоздается, - это:
- Пассивное воображение;
- Продуктивное (творческое) воображение;
- Активное воображение;
- Репродуктивное (воссоздающее) воображение.
Show answer
Продуктивное (творческое) воображение;
#174
Создание человеком по собственному желанию новых образов или представлений, сопровождающееся определенными усилиями, - это:
- Продуктивное (творческое) воображение;
- Активное воображение;
- Пассивное воображение;
- Репродуктивное (воссоздающее) воображение.
Show answer
Активное воображение;
#175
. При этом человек не ставит себе цели преобразования реальности, а образы спонтанно возникают сами, - это:
- Репродуктивное (воссоздающее) воображение.
- Продуктивное (творческое) воображение;
- Пассивное воображение;
- Активное воображение;
Show answer
Пассивное воображение;
#176
Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличной ситуации, - это:
- Мотивация;
- Направленность;
- Деятельность;
- Репродукция.
Show answer
Направленность;
#177
Наиболее примитивная, по своей сути биологическая форма направленности, психическое состояние, выражающее недифференцированную, неосознанную или недостаточно осознанную потребность, - это:
- Стремление;
- Влечение;
- Убеждение.
- Желание;
Show answer
Влечение;
#178
Осознанная потребность и влечение к чему-либо вполне определенному, - это:
- Желание;
- Стремление;
- Убеждение;
- Влечение.
Show answer
Желание;
#179
Какая форма направленности возникает тогда, когда в структуру желания включается волевой компонент?
- Желание;
- Стремление;
- Влечение.
- Убеждение;
Show answer
Стремление;
#180
Конкретизируемая в образе или представлении предметная цель склонности индивида, т. е. то, к чему он стремится, на что ориентируется, - это:
- Идеал;
- Стремление.
- Интерес;
- Желание;
Show answer
Идеал;
#181
Высшая форма направленности, система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением, - это:
- Интерес;
- Стремление;
- Убеждение;
- Влечение.
Show answer
Убеждение;
#182
Процесс психического отражения, обеспечивающий приобретение и усвоение знаний, - это:
- Исследование.
- Изучение;
- Научение;
- Познание;
Show answer
Познание;
#183
Обращенность познания человека на самого себя, на свой внутренний мир, психические качества и состояния, - это:
- Рефлексия;
- Анализатор;
- Эффектор;
- Наблюдение.
Show answer
Рефлексия;
#184
Совокупность психических процессов и состояний, обусловленных явлением действительности, во влияние которых субъекты не отдают себе отчета, - это:
- Подсознание;
- Представление;
- Бессознательное.
- Сознание;
Show answer
Бессознательное.
#185
Форма генетически обусловленного поведения, - это:
- Инстинкт;
- Характер.
- Психика;
- Навык;
Show answer
Инстинкт;
#186
Автоматизированный способ выполнения действия, сформированный в процессе упражнения, - это:
- Знания;
- Навык;
- Инстинкт.
- Опыт;
Show answer
Навык;
#187
Индивид это - …
- Отдельное живое существо, представитель биологического вида.
- Личность в ее своеобразии.
- Положение человека в системе межличностных отношений.
- A и C.
Show answer
Отдельное живое существо, представитель биологического вида.
#188
Действие, осуществляемое непроизвольно или неосознанно, - это:
- Навык;
- Автоматизация;
- Автоматизм;
- Опыт.
Show answer
Автоматизм;
#189
Целенаправленное энергичное общение (как речевое, так и неречевое) человека с окружающим миром, - это:
- Изучение;
- Рефлексия;
- Автоматизмы;
- Деятельность.
Show answer
Деятельность.
#190
Что побуждает человека к деятельности и придает его деятельности осмысленность?
- Навык.
- Общение;
- Цель;
- Мотив;
Show answer
Мотив;
#191
Общение это - …
- Взаимодействие людей, их воздействие друг на друга.
- Процесс установления и развития контактов между людьми.
- Обмен информацией между людьми при их взаимодействии друг с другом.
- Все ответы верны.
Show answer
Все ответы верны.
#192
Что реализует человеческую потребность и выступает в качестве образа конечного результата деятельности?
- Опыт;
- Мотив;
- Цель;
- Труд.
Show answer
Цель;
#193
Какая наука изучает продуктивное творческое мышление?
- Аксиология;
- Эвристика;
- Акмеология;
- Герменевтика.
Show answer
Эвристика;
#194
Деятельность одаренного человека по созданию новых оригинальных общественно значимых ценностей, - это:
- Мышление;
- Воображение.
- Словесно-логическое мышление;
- Творчество;
Show answer
Творчество;
#195
Мыслительная операция, основанная на установлении сходства и различия между объектами, - это:
- Анализ;
- Суждение;
- Сравнение.
- Синтез;
Show answer
Сравнение.
#196
Как называют в психологии переживания, которые снижают активность личности?
- Астенические чувства;
- Интеллектуальные чувства.
- Стенические чувства;
- Возвышенные чувства;
Show answer
Астенические чувства;
#197
Сильное и относительно кратковременное нервно-психическое возбуждение, эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств, - это:
- Аффект;
- Апатия.
- Фрустрация;
- Стресс;
Show answer
Аффект;
#198
Как называется в психологии одновременное переживание противоположных эмоций и чувств?
- Активность чувств;
- A и C.
- Выразительность чувств;
- Амбивалентность чувств;
Show answer
Амбивалентность чувств;
#199
Как называется состояние, характеризующееся эмоциональной пассивностью, безразличием, упрощением чувств, равнодушием к окружающим событиям и ослаблением побуждений и интересов?
- Абулия;
- Аффект.
- Депрессия;
- Апатия;
Show answer
Апатия;
#200
Интеллектуальное чувство, проявляющееся как потребность в познании, - это:
- Любознательность;
- Креативность;
- Усилие.
- Страсть;
Show answer
Любознательность;
#201
Чувства неприязни, нерасположения к кому-либо или чему-либо, - это:
- Эмпатия;
- Антипатия.
- Симпатия;
- Отвращение;
Show answer
Антипатия.
#202
Умение человека подчинять свои действия поставленным целям, - это:
- Целеустремленность;
- Самостоятельность;
- Смелость.
- Выдержка;
Show answer
Целеустремленность;
#203
Учение человека мобилизовать свои возможности для длительной борьбы с трудностями, - это:
- Настойчивость;
- Смелость.
- Организованность;
- Исполнительность;
Show answer
Настойчивость;
#204
Умение затормозить действия, чувства и мысли, мешающие осуществлению принятого решения, - это:
- Инициативность;
- Выдержка;
- Самостоятельность.
- Смелость;
Show answer
Выдержка;
#205
Сознательное подчинение своего поведения общепринятым нормам, установленному порядку, - это:
- Дисциплинированность;
- Выдержка;
- Настойчивость;
- Смелость.
Show answer
Дисциплинированность;
#206
Умение побороть страх и идти на оправданный риск ради достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия, - это:
- Дисциплинированность;
- Организованность.
- Выдержка;
- Смелость;
Show answer
Смелость;
#207
Старательность, выполнение в срок поручений и своих обязанностей, - это:
- Исполнительность.
- Дисциплинированность;
- Выдержка;
- Смелость;
Show answer
Исполнительность.
#208
Болезненное безволие, проявляющееся в неспособности принять самое простое решение, - это:
- Смелость.
- Настойчивость;
- Абулия;
- Апатия;
Show answer
Абулия;
#209
Как называется тип темперамента, проявляющийся в бурных эмоциях, резких сменах настроения, неуравновешенности и общей подвижности?
- Сангвиник;
- Флегматик;
- Холерик.
- Меланхолик;
Show answer
Холерик.
#210
Как называется высшая степень творческих проявлений личности?
- Склонности;
- Способности;
- Гениальность.
- Задатки;
Show answer
Гениальность.
#211
Как называется слабоумие, недоразвитость психических функций?
- Олигофрения;
- Психопатия;
- Способности.
- Шизофрения;
Show answer
Олигофрения;
#212
Как называется высшая степень способностей личности к определенной деятельности?
- Талант.
- Способности;
- Задатки;
- Склонности;
Show answer
Талант.
#213
Настойчивость человека в осуществлении поведенческих актов, в преодолении соответствующих преград, стремление к сохранению внешних и внутренних стимулов, - это:
- Способности;
- Темперамент;
- Характер;
- Воля.
Show answer
Воля.
#214
Кто является создателем психоанализа?
- З.Фрейд;
- К.Юнг;
- И.Павлов.
- А.Адлер;
Show answer
З.Фрейд;
#215
Ответная реакция организма на воздействие объектов и явлений окружающей среды, проявляющаяся в свойственных ему формах, - это:
- Потребности;
- Инстинкты.
- Поведение;
- Побуждение;
Show answer
Поведение;
#216
Процесс индивидуального развития организма, охватывающий все изменения, происходящие с ним с момента рождения, - это:
- Филогенез;
- Онтогенез;
- Антропогенез.
- Геронтогенез;
Show answer
Онтогенез;
#217
Развитие различных видов организмов, процесс возникновения и развития психики и поведения животных, - это:
- Геронтогенез;
- Филогенез;
- Онтогенез;
- Антропогенез.
Show answer
Филогенез;
#218
Как называется нарушение памяти, обнаруживаемое в частичной утрате способности сохранять в памяти вновь поступающую информацию?
- Мнемоника;
- Мнемотехника;
- Амнезия;
- Эйдетизм.
Show answer
Амнезия;
#219
Совокупность приемов, облегчающих запоминания, - это:
- Мнемоника;
- Эйдетизм.
- Воспроизведение;
- Ретроградная амнезия;
Show answer
Мнемоника;
#220
Как называется память, основанная на повторении и запоминании материала без его осмысливания?
- Логическая память;
- Механическая память;
- Непроизвольная память
- произвольная память;
Show answer
Механическая память;
#221
Социально-психологические проявления личности, ее взаимоотношения с людьми изучает психология:
- общая.
- социальная;
- дифференциальная;
- педагогическая;
Show answer
социальная;
#222
Метод исследования — это...
- Конкретная методика.
- Сборник узаконенных правил.
- Способ познания предмета.
- Набор тестов.
Show answer
Способ познания предмета.
#223
Экспериментальный метод в психологии...
- Используется как вспомогательный.
- Является основным.
- Не допустим.
- Отменяет все другие.
Show answer
Является основным.
#224
Впервые представления об ассоциациях были сформулированы:
- Р. Декартом.
- Аристотелем;
- Демокритом;
- Сократом;
Show answer
Аристотелем;
#225
Действие, помогающее человеку осознавать его значение для других людей, называется:
- навыком.
- импульсивным поведением;
- поступком;
- умением;
Show answer
поступком;
#226
Процесс, направленный на достижение цели, называется:
- умением.
- операцией;
- действием;
- мотивом;
Show answer
действием;
#227
Внешними проявлениями психической деятельности человека являются:
- ощущения;
- поза, мимика, интонация;
- ожидания.
- установки;
Show answer
поза, мимика, интонация;
#228
Среди таких понятий, как активность, труд, трудовые действия, деятельность, логически наиболее широким понятием является:
- активность;
- деятельность.
- трудовое действие;
- труд;
Show answer
активность;
#229
Потребность подражать или следовать образцу - это:
- страсти;
- идеал.
- мечта;
- намерение;
Show answer
идеал.
#230
Свойства человека, обусловленные генетическими факторами,- это:
- равнодушие.
- воспитанность;
- задатки;
- авторитет;
Show answer
задатки;
#231
Личностные качества, предопределенные, главным образом, социальными факторами, - это:
- механическая память;
- музыкальный слух.
- инстинкты;
- ценностные ориентации;
Show answer
ценностные ориентации;
#232
Сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или переживании обеспечивает:
- восприятие;
- внимание;
- рефлексия;
- память.
Show answer
внимание;
#233
Внимание - это направленность сознания на определенный предмет, который при этом представляется ясно и отчетливо. Эта направленность:
- рассеянная;
- неосознаваемая.
- избирательная;
- распределенная;
Show answer
избирательная;
#234
Субсенсорное восприятие - это одно из проявлений:
- бессознательного;
- сверх-Я.
- сознательного;
- надсознательного;
Show answer
бессознательного;
#235
Ошибочные восприятия реальных вещей или явлений называются:
- бредом.
- галлюцинацией;
- агнозией;
- иллюзией;
Show answer
иллюзией;
#236
Образы, возникающие у человека без наличия внешних воздействий на органы чувств, называются:
- фантазиями;
- грезами.
- галлюцинациями;
- иллюзиями восприятия;
Show answer
галлюцинациями;
#237
Глубина мышления - это его:
- уровень;
- форма;
- качество.
- вид;
Show answer
качество.
#238
Логический переход в процессе мышления от общего к частному называется:
- понятием;
- индукцией;
- дедукцией
- суждением.
Show answer
дедукцией
#239
Индуктивное рассуждение является:
- обоснованием;
- суждением.
- понятием;
- умозаключением;
Show answer
умозаключением;
#240
Автором трактата «О душе» является:
- Аристотель;
- Платон;
- Эпикур.
- Демокрит;
Show answer
Аристотель;
#241
Дословно слова психология означает:
- наука об образовании.
- наука о мыслях.
- наука о законах возникновения психологических явлений.
- наука о душе.
Show answer
наука о душе.
#242
Как называются резко выраженные черты характера, представляющие собой крайние варианты нормы?
- Психопатия.
- Дезадаптация.
- Отклонение.
- Акцентуация.
Show answer
Акцентуация.
#243
Причиной возникновения произвольного внимания к любому объекту является:
- эмоциональная значимость объекта.
- новизна раздражителя;
- отсутствие цели деятельности;
- постановка цели деятельности;
Show answer
постановка цели деятельности;
#244
С точки зрения субъекта деятельности личность исследуется:
- .Ф. Лазурским;
- А.Г. Ковалевым.
- А.Н. Леонтьевым;
- К. К. Платоновым;
Show answer
А.Н. Леонтьевым;
#245
Кто является автором теории «бессознательного»?
- З. Фрейд;
- В. Джемс;
- В.Вундт;
- Ш. Рише;
Show answer
З. Фрейд;
#246
В России первую экспериментальную психологическую лабораторию открыл:
- В.М.Бехтерев
- Г.И.Челпанов
- И.П.Павлов
- И.М.Сеченов
Show answer
В.М.Бехтерев
Play in QuizPilot