O'zbek tili

EXAMINATION PREP UZ

muallif: 🇺🇸 · 524 ta savol · 2 saqlash · 0 layk
QuizPilotda o'ynash
#1
MTTda bir-birini to'ldiradigan necha xil reja tuziladi?
  1. 3 xil (MTTning yillik reja, Istiqbol reja, tarbiyachining kalendar rejasi)
  2. 5 xil (MTTning yillik reja, direktor rejasi, Istiqbol reja, tarbiyachining kalendar rejasi, musiqa rahbar rejasi)
  3. 2 xil (MTTning yillik reja, tarbiyachining kalendar rejasi)
  4. 4 xil (MTTning yillik reja, metodist rejasi, Istiqbol reja, tarbiyachining kalendar rejasi)
Javobni ko'rish
4 xil (MTTning yillik reja, metodist rejasi, Istiqbol reja, tarbiyachining kalendar rejasi)
#2
Ertalabki davra necha qismdan iborat?
  1. 2
  2. 4
  3. 5
  4. 3
Javobni ko'rish
3
#3
Namunaviy o‘quv reja «Ilk qadam» Dasturining qaysi ilovasida berilgan?
  1. 4
  2. 2
  3. 3
  4. 6
Javobni ko'rish
2
#4
MTTda faoliyat turlari bu ……….
  1. O‘yin, mehnat, ta’lim, ijod
  2. O‘yin, mehnat, sayr, ta’lim
  3. O‘yin, markazlar, mehnat, ijod
  4. Mehnat, ta’lim, ijod, mashg‘ulot
Javobni ko'rish
O‘yin, mehnat, ta’lim, ijod
#5
Frontal mashg‘ulotlarining turlari…
  1. Yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, bilimini tekshiruvchi, sinovchi, kompleks ma’lumotlar
  2. Idrok etilgan narsalarni anglab olish va dastlabki umumlashtirish
  3. Bolani amaliy va aqliy faoliyat o‘stirish mashg‘ulotlari
  4. Bolalarni yangi bilimlardan xabardor qiluvchi mashg‘ulotlar, didaktik o‘yinlar, ijodiy o‘yinlar
Javobni ko'rish
Yangi bilim beruvchi, bilimlarni mustahkamlovchi, bilimini tekshiruvchi, sinovchi, kompleks ma’lumotlar
#6
Rivojlanish markazlari nomlari to‘g‘ri berilgan qatorni belgilang
  1. Qurish va matematika, Syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish, Til va nutq, Fan va tabiat, San’at
  2. Qurish konstruksiyalash va matematika, Syujetli-rolli o‘yinlar va sahnalashtirish, Til va nutq, Fan va tabiat, San’at
  3. «San’at» markazi, musiqa va ritmika markazi, pazandalik, sahnalashtirish
  4. «Qurish yasash» markazi, «Syujet-rolli o‘yinlar» markazi, «Til va nutq» markazi, «Tabiat» markazi, «San’at» markazi
Javobni ko'rish
«Qurish yasash» markazi, «Syujet-rolli o‘yinlar» markazi, «Til va nutq» markazi, «Tabiat» markazi, «San’at» markazi
#7
Tarbiyachining ish hujjatlari ….
  1. 3 ta
  2. 4 ta
  3. 7 ta
  4. 5 ta
Javobni ko'rish
5 ta
#8
Dastur bo‘yicha sensor tarbiya qaysi guruhda o‘tiladi?
  1. tayyorlov guruh
  2. katta guruh
  3. kichik guruh
  4. o‘rta guruh
Javobni ko'rish
kichik guruh
#9
Inklyuziv ta’lim…..?
  1. Bolalarning alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarini inobatga olgan holda ta’lim va tarbiya olinishini teng ta’minlovchi jarayon
  2. Bolalarda kutilayotgan bilim, ko`nikma va malakalar ko`rsatkichi
  3. Bola rivojlanishidagi aniq bir yo`nalishlar;
  4. Bolani o`zi haqidagi anglangan tasavvurlari tizimi, uning refleksiv faoliyatini bir qismi
Javobni ko'rish
Bolalarning alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarini inobatga olgan holda ta’lim va tarbiya olinishini teng ta’minlovchi jarayon
#10
“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanisiga qo‘yiladigan Davlat talablari” nechta asosiy soha va nechta kichik sohadan iborat?
  1. 5 ta asosiy soha, 15 ta kichik soha
  2. 2 ta asosiy soha, 12 ta kichik soha
  3. 4 ta asosiy soha, 10 ta kichik
  4. 3 ta asosiy soha, 10 ta kichik soha
Javobni ko'rish
5 ta asosiy soha, 15 ta kichik soha
#11
Davlat talablari asosidagi yosh davrlari nechta bosqichni o‘z ichiga oladi?
  1. 4
  2. 6
  3. 7
  4. 5
Javobni ko'rish
6
#12
Ijodiy rivojlanish sohasi nechta kichik sohalarga bo‘linadi?
  1. 4
  2. 3
  3. 2
  4. 5
Javobni ko'rish
2
#13
Pedagogik diagnostika bu —?
  1. bilim sifatini takomillashtirish;
  2. ta’limni takomillashtirib borish;
  3. ta’lim tizimidagi yo`l qo`yilgan kamchiliklarni bartaraf etish;
  4. ta’lim-tarbiya jarayonini chuqur tahlil qilish, uning samaradorligini to‘g‘ri baholash, ta’lim darajasini aniqlash;
Javobni ko'rish
ta’lim-tarbiya jarayonini chuqur tahlil qilish, uning samaradorligini to‘g‘ri baholash, ta’lim darajasini aniqlash;
#14
Maktabgacha talimi xodimlari asosiy vazifalarining malaka tavsiflari qaysi vazirlik ro‘yxatidan o‘tqaziladi?
  1. O`zbekiston Respublikasi Adliya Vazirligi
  2. O`zbekiston Maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi
  3. O`zbekiston Sog‘liqni saqlash Vazirligini
  4. O`zbekiston mexnat va axloqiy, ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi
Javobni ko'rish
O`zbekiston Maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi
#15
Maktabgacha ta’lim nima?
  1. Ma’lum bir yosh davriga xos bo`lgan vazifalarni maqsadli bajarish uchun yetarli bo`lgan bolaning bilimi, ko`nikmasi va malakalari hamda qadriyatlari
  2. Maktabgacha yoshdagi bolalar qiziqishi, iqtidori, individual ruhiy va jismoniy xususiyatlari, madaniy ehtiyojlarini inobatga olgan holda hamda bolada ma’naviy me’yorlarni shakllanishi, hayotiy va ijtimoiy tajriba egallanishini ko`zda tutgan yaxlit jarayon
  3. Inson tanasi tuzilishi, ruhiyati va xulqida biologik jarayonlar hamda atrof muhit ta’sirida ro`y beradigan o`zgarishlar
  4. Sohaning kichik guruhlari. Asosiy sohalarning kichik sohasi rivojlanishning ma’lum bir tomonlarini o`z ichiga qamrab oladi va ularning aniq bir yo`nalishini ko`rsatib beradi
Javobni ko'rish
Maktabgacha yoshdagi bolalar qiziqishi, iqtidori, individual ruhiy va jismoniy xususiyatlari, madaniy ehtiyojlarini inobatga olgan holda hamda bolada ma’naviy me’yorlarni shakllanishi, hayotiy va ijtimoiy tajriba egallanishini ko`zda tutgan yaxlit jarayon
#16
Kunning ikkinchi yarmiga nimalar kiradi?
  1. Guruhdagi bolalar bilan ta’limiy faoliyat
  2. Ota-onalar bilan suhbat va bolalarni uyga kuzatish
  3. Kuzatish, xarakatli o‘yinlar, ixtiyoriy o‘yinlar
  4. Qo‘shimcha ta’lim, yakka ishlash, badiiy adabiyotlarni o‘qish, ixtiyoriy o‘yinlar
Javobni ko'rish
Qo‘shimcha ta’lim, yakka ishlash, badiiy adabiyotlarni o‘qish, ixtiyoriy o‘yinlar
#17
MTTning maqsad va vazifalari nimalardan iborat?
  1. rivojlanish markazlari faoliyatini tashkil etish
  2. kompetensiyalarning rivojlanishi uchun shart sharoit yaratish
  3. o‘quv-tarbiyaviy faoliyatini tashkil qilish
  4. faoliyat turlarini to‘g‘ri tashkil etish
Javobni ko'rish
kompetensiyalarning rivojlanishi uchun shart sharoit yaratish
#18
Takomillashtirilgan Ilk qadam Dasturi necha bob va ilovadan iborat?
  1. 7 ta bob 8 ilova
  2. 8 ta bob 10 ilova
  3. 8 ta bob 6 ilova
  4. 6 ta bob 10 ilova
Javobni ko'rish
8 ta bob 6 ilova
#19
Takomillashtirilgan “Ilk qadam” Dasturining “Umumiy qoidalar” bu ….. bob
  1. V bob
  2. I bob
  3. IV bob
  4. III bob
Javobni ko'rish
I bob
#20
“Ilk qadam” Dastuning II-bob nomi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni ko‘rsating
  1. MTT ta’lim va tarbiya jarayonining maqsad va tamoyillar
  2. Rivojlantiruvchi muhitni tashkil qilish
  3. Ta’lim va tarbiya jarayoni
  4. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv
Javobni ko'rish
MTT ta’lim va tarbiya jarayonining maqsad va tamoyillar
#21
“Ilk qadam” Dastuning Resurs ta’minoti bob nomi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni ko‘rsating
  1. V bob
  2. IV bob
  3. II bob
  4. VIII bob
Javobni ko'rish
VIII bob
#22
Didaktik o‘yinlarni tashkil etishda bolalarning qanday hususiyatlarini hisobga olish lozim?
  1. Ijodiy qobiliyatlari
  2. Yosh va individual
  3. Individual ijodiy qobiliyatlari
  4. Bilim va malakalari
Javobni ko'rish
Yosh va individual
#23
Maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh va imkoniyatlariga mos keladigan ta’lim berish metodi bu - ?
  1. Qurilish o‘yini
  2. Didaktik o‘yin
  3. Ijodiy o‘yin
  4. Rolli o‘yin
Javobni ko'rish
Didaktik o‘yin
#24
Katta guruhda mashg‘ulot davomiyligi qancha vaqt davom etadi?
  1. 30 daqiqa
  2. 25 daqiqa
  3. 10-15 daqiqa
  4. 20 daqiqa
Javobni ko'rish
25 daqiqa
#25
“Ilk qadam” Dastuning MTT ta’lim dasturini yaratish bo‘yicha tavsiyalar ilovasi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni ko‘rsating
  1. 8 ilova
  2. 1 ilova
  3. 3 ilova
  4. 5 ilova
Javobni ko'rish
1 ilova
#26
Pedagogika ijtimoiy hodisa sifatida tarbiyani o‘rgatar ekan, qaysi fanlari bilan chambarchas bog‘liqdir.
  1. fiziologiya, psixologiya, falsafa
  2. sotsiologiya, anatomiya, fiziologiya
  3. sotsiologiya, anatomiya, fiziologiya, psixologiya, falsafa, umumiy pedagogika
  4. anatomiya, fiziologiya
Javobni ko'rish
sotsiologiya, anatomiya, fiziologiya, psixologiya, falsafa, umumiy pedagogika
#27
Metod nima?
  1. Vosita
  2. Yo‘nalish
  3. Maqsadga erishish yo‘li
  4. Usul
Javobni ko'rish
Maqsadga erishish yo‘li
#28
Maktabgacha ta’lim tashkilotida keng qo‘llaniladigan o‘qitish metodlariga nimalar kiradi?
  1. Og‘zaki
  2. Ko‘rgazmali
  3. Amaliy
  4. O‘yin
Javobni ko'rish
O‘yin
#29
Maktabgacha ta’lim olib boriladigan bolalar yosh chegarasi qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?
  1. Tug‘ilgandan to 7 yoshgacha
  2. 3 oylikdan 6-7 yoshgacha
  3. 3 yoshdan 7 yoshgacha
  4. 2 yoshdan 6-7 yoshgacha
Javobni ko'rish
3 yoshdan 7 yoshgacha
#30
Pedagogikaning bosh masalasi nima?
  1. Tarbiyadir
  2. Ta’lim berish
  3. Ta’lim-tarbiya
  4. Bolani rivojlantirish
Javobni ko'rish
Ta’lim-tarbiya
#31
Pedagogning ongli faoliyatini bajarishi jarayonida hosil qilingan kasbiy intellektual faoliyatning avtomatlashgan komponentlari yig‘indisi nima?
  1. Ma’lumot
  2. Bilim
  3. Kasb
  4. Malaka
Javobni ko'rish
Malaka
#32
Kichik guruhda qaysi yoshdagi bolalar tarbiyalanadi?
  1. 3-4 yosh
  2. 2-3 yosh
  3. 4-5 yosh
  4. 1-2 yosh
Javobni ko'rish
2-3 yosh
#33
Mashg‘ulotlar asosan qaysi vaqtda o‘tkaziladi?
  1. Obedgacha
  2. Kunning ikkinchi yarmida
  3. Kunning birinchi yarmida
  4. Ertalab
Javobni ko'rish
Kunning birinchi yarmida
#34
Ta’limning tashkil etishning individual shakli kunning qaysi qismida amalga oshiriladi?
  1. Kunning uchinchi qismida
  2. Tushlikdan so`ng
  3. Kunning ikkinchi qismida
  4. Kunning birinchi qismida
Javobni ko'rish
Kunning ikkinchi qismida
#35
Maktabgacha ta’lim tashkilotida har xil faoliyat turlari nima qiladi?
  1. Bilimli qilib tarbiyalaydi
  2. Komil insonni tarbiyalaydi
  3. Bola shaxsini shakllantiradi
  4. Tartipli intizomli qilib tarbiyalaydi
Javobni ko'rish
Bola shaxsini shakllantiradi
#36
Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolaning moslashishining qanday turlari mavjud?
  1. Og‘ir va yengil
  2. Biologik va ijtimoiy
  3. Ijtimoiy
  4. Biologik, muhit
Javobni ko'rish
Biologik va ijtimoiy
#37
Tarbiyachining boshqa insonlardan farqi nimasi bilan belgilanadi?
  1. chiroyli kiyinishi
  2. kiyinishi, odobi, nutq madaniyati muomalasi
  3. talabchanligi, ijodkorligi
  4. zamonaviylik
Javobni ko'rish
kiyinishi, odobi, nutq madaniyati muomalasi
#38
Bolalarning maktabgacha ta’lim tashkilotiga o‘rganish darajalari turlarini ko‘rsating.
  1. Yengil va o‘rta
  2. Birinchi va ikkinchi darajali
  3. Yengil, o‘rta va og‘ir
  4. O‘rta darajali
Javobni ko'rish
Yengil, o‘rta va og‘ir
#39
Bolalarning mustaqil faoliyati nima hisoblanadi?
  1. Kunikma olish soati bulib hisoblanadi
  2. Tarbiya olish soati bulib hisoblanadi
  3. Bilim olish soati bo‘lib hisoblanadi
  4. Dam olish soati bo‘lib hisoblanadi
Javobni ko'rish
Dam olish soati bo‘lib hisoblanadi
#40
Har qanday moddiy va ma’naviy boyliklarining asosiy manbasi, shaxsni har tomonlama kamol toptirishning zaruriy vositasi nima?
  1. Mehnat
  2. Faoliyat
  3. Tarbiy
  4. O‘qish
Javobni ko'rish
Tarbiy
#41
Bola shaxsini shakllantiruvchi faoliyat turini ko‘rsating.
  1. Mashg‘ulot, o‘yin, mehnat
  2. O‘qish, bilim
  3. Rasm, applikatsiya
  4. Mehnat, rasmlar
Javobni ko'rish
Mashg‘ulot, o‘yin, mehnat
#42
Bola uchun uyqining foydasi nimada?
  1. Sarf qilingan energiyasini to‘plash uchun
  2. Yaxshi usishiga
  3. Sog‘ligi yaxshi bo‘ladi
  4. Jismoniy yaxshi rivojlanishida
Javobni ko'rish
Sarf qilingan energiyasini to‘plash uchun
#43
Kichik guruhda mehnatning qaysi turi ko‘proq qo‘llaniladi?
  1. O‘z o‘ziga xizmat va xo‘jalik
  2. Navbatchilik
  3. Qo‘l mehnati
  4. Topshiriq
Javobni ko'rish
O‘z o‘ziga xizmat va xo‘jalik
#44
Mashg‘ulotlarda qanday vazifalar o‘rgatiladi?
  1. Didaktik
  2. Rivojlantiruvchi
  3. Talimiy, tarbiyaviy
  4. Ilmiylik
Javobni ko'rish
Talimiy, tarbiyaviy
#45
Sayrda tarbiyachi nimalarni tashkillashtiradi?
  1. Syujetli-rolli va harakatli o‘yinlarni
  2. Didaktik va sahna o‘yinlarini
  3. Milliy uyinlarni
  4. Qurulish va qogiydali uyinlarni
Javobni ko'rish
Syujetli-rolli va harakatli o‘yinlarni
#46
Qurilish materiallari bilan o‘tkaziladigan o‘yinlar qanday vositalar yordamida o‘ynaladi?
  1. Qor va loy
  2. Qum va suv
  3. Kubikchalar va koptokchalar
  4. Qum, qor va suv
Javobni ko'rish
Qum, qor va suv
#47
Mashg‘ulotlar mazmuni tanlashda qanday hujjatga asoslaniladi?
  1. Haftalik mashg‘ulotlar jadvaliga asoslaniladi
  2. “Ilk qadam” tayanch dasturiga asoslaniladi
  3. Maktabgacha ta’lim muassasasi nizomi asosida tashkil etiladi
  4. Tarbiyaning ish rejasi asosida
Javobni ko'rish
“Ilk qadam” tayanch dasturiga asoslaniladi
#48
Mashg‘ulotlar ishlanmasi qanday ifodalanadi?
  1. Ta’lim faoliyatini tematik rejalashtirish to‘plami
  2. Yillik mavzuviy reja asosida rivojlanish markazlardagi ta’lim-tarbiyaviy jarayon mazmuni aks ettiriladi
  3. Maqsadlar, zaruriy jihozlar, jarayonning qisqacha ta’rifi, qo‘shimcha qism, e’tiborga molik jihatlar ifodalanadi
  4. Ta’lim faoliyatini mavzuli rejalashtirish qo‘llanmasida
Javobni ko'rish
Maqsadlar, zaruriy jihozlar, jarayonning qisqacha ta’rifi, qo‘shimcha qism, e’tiborga molik jihatlar ifodalanadi
#49
“Ilk qadam” o‘quv-tarbiyaviy jarayonda rejalashtirishning qanday turlari qo‘llaniladi?
  1. oylik, haftalik, kunlik
  2. yillik, oylik, haftalik
  3. yillik, yarim yillik, choraklik
  4. yarim yillik, choraklik, kunlik
Javobni ko'rish
yillik, oylik, haftalik
#50
Umumiy guruh bo‘lib ishlash (Frontal) mashg‘ulotg‘ulotlariga qaysi mashg‘ulotlar kiradi?
  1. Tabiat bilan tanishtirish, matematika, rasm, savodxonlik, jismoniy tarbiya, musiqa, 2-tilga o‘rgatish
  2. Rasm, savodxonlik, jismoniy tarbiya, musiqa, 2-tilga o‘rgatish
  3. Matematika, rasm, savodxonlik, jismoniy tarbiya, musiqa, 2-tilga o‘rgatish
  4. Nutq o‘stirish, matematika, savodxonlik, jismoniy tarbiya, musiqa, 2-tilga o‘rgatish
Javobni ko'rish
Nutq o‘stirish, matematika, savodxonlik, jismoniy tarbiya, musiqa, 2-tilga o‘rgatish
#51
Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablarining vazifalari qaysilar?
  1. kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash
  2. fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash
  3. milliy, umuminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash
  4. har bir bolaga yakka tartibda yondoshuvni tashkil etish
Javobni ko'rish
milliy, umuminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash
#52
Bola rivojlanishidagi aniq bir yo‘nalishlar nima deb ataladi?
  1. rivojlanish sohasi
  2. kichik soha
  3. rivojlanish
  4. integratsiya
Javobni ko'rish
rivojlanish sohasi
#53
Tarbiyaning bola rivojlanishga ta’siri qanday?
  1. Bolaning axloq – odobi tarbiyalanadi
  2. Bola axloqiy kamolga yetadi
  3. Bola jismoniy kamolga yetadi
  4. Bola ruhiy kamolga yetadi
Javobni ko'rish
Bola ruhiy kamolga yetadi
#54
Ekskursiyadan ko‘zlangan maqsad nima?
  1. Bolalarning tassurotlarini shakllantirish
  2. Bolalarni ochiq havoda bo‘lishini ta’minlash
  3. Bolalarning tevarak – atrofdagi hayot to‘g‘risidagi tasavvur va taassurotlarni shakllantirish
  4. Tevarak – atrof hayot bilan bevosita tanishtirish
Javobni ko'rish
Bolalarning tevarak – atrofdagi hayot to‘g‘risidagi tasavvur va taassurotlarni shakllantirish
#55
Suhbat metodini o‘tkazish jarayonida tarbiyachidan nimalar talab etiladi?
  1. Rasmga qarab hikoya tuzishga o‘rgatish
  2. Bolalar diologik nutqini o‘stirish
  3. Bolalar monologik nutqini o‘stirish
  4. Savol – javob o‘tkazish va o‘z nuqtayi nazarini ifodalashga o‘rgatish
Javobni ko'rish
Savol – javob o‘tkazish va o‘z nuqtayi nazarini ifodalashga o‘rgatish
#56
Bolaning rivojlanish xaritasi nechа yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi hamda yiliga nicha marotaba to‘ldiriladi?
  1. 4-7 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi, har bir bola uchun yiliga 3 marta individual tarzda to‘ldiriladi
  2. 3-7 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi, har bir bola uchun yiliga 3 marta individual tarzda to‘ldiriladi
  3. 2-6 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi, har bir bola uchun yiliga 3 marta individual tarzda to‘ldiriladi
  4. 5-6 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi, har bir bola uchun yiliga 3 marta individual tarzda to‘ldiriladi
Javobni ko'rish
3-7 yoshgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi, har bir bola uchun yiliga 3 marta individual tarzda to‘ldiriladi
#57
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi sohasining kichik sohasini toping.
  1. Yirik motorika, mayda motorika, senso motorika, sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik
  2. Yirik motorika, va sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik
  3. Yirik motorika, senso motorika, sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik
  4. Yirik motorika, mayda motorika, sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik
Javobni ko'rish
Yirik motorika, mayda motorika, senso motorika, sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik
#58
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturida keltirilgan “Kompetensiya” tushunchasini izohlang.
  1. Bolaning bilim, ko‘nikma ,malaka va qadriyatlari majmuyi
  2. Umumiy va rivojlanish sohasi kompetensiyalari
  3. Bola salomatligini asrash va mustahkamlash,uning ehtiyojlarini qondirish
  4. Bola huquqlarini,o‘ziga xos rivojlanish xususiyatlari va salohiyatlarini hisobga olish; bola salomatligini asrash va mustahkamlash,uning ehtiyojlarini qondirish
Javobni ko'rish
Bolaning bilim, ko‘nikma ,malaka va qadriyatlari majmuyi
#59
Tarbiyachi tarbiya berganda nimani hisobga oladi?
  1. Do'stlari bilan muloqotini
  2. Bolalarning tajribasini
  3. Bolalarning mumkinchiligini
  4. Bolalarning yoshini
Javobni ko'rish
Bolalarning yoshini
#60
Ko'nikma nima?
  1. Ilmiy mutoala natijasi
  2. O'qitish, ta'sir ko'rsatish, ta'lim-tarbiya oluvchilarga o'z his-tuyg'ulari, bilimlari, axloqiy fazilatlarini uzatish
  3. Pedagogik texnikani egallash
  4. Pedagogning kasbiy faoliyati jarayonida hosil qilingan tajriba va bilimlar asosida bajariladigan ishlar
Javobni ko'rish
Pedagogning kasbiy faoliyati jarayonida hosil qilingan tajriba va bilimlar asosida bajariladigan ishlar
#61
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar qanday mehnat turlariga jalb qilinadi?
  1. O'z-o'ziga xizmat, xo'jalik-maishiy, tabiat quchog'idagi mehnat, qo'l mehnati
  2. Mehnat madaniyatini o'rgatish, mehnat malakasi va ko'nikmalar
  3. Oila mehnati, korxona mehnati, qo'l mehnati
  4. Kattalar mehnati, bola mehnat faoliyatini shakllantirish
Javobni ko'rish
O'z-o'ziga xizmat, xo'jalik-maishiy, tabiat quchog'idagi mehnat, qo'l mehnati
#62
Pedagogning mashg'ulot va mashg'ulotdan tashqari jarayonlarda guruhda ijobiy, ruhiy iqlim yarata olishi qaysi qobiliyatga kiradi?
  1. Muloqot qilish qobiliyati
  2. Eshitish qobiliyati
  3. Kuzatuvchanlik qobiliyati
  4. Mantiqiy qobiliyat
Javobni ko'rish
Muloqot qilish qobiliyati
#63
3-4 yoshli bolalarda qanday faoliyat yetakchi o'rin egallaydi?
  1. Barcha javob to'g'ri
  2. Ta'limiy mashg'ulot
  3. Ta'lim tarbiya
  4. O'yin
Javobni ko'rish
O'yin
#64
Kichik guruhlarda mashg'ulotlar qancha vaqt davom etadi?
  1. 20-25 min
  2. 25-30 min
  3. 10-15 min
  4. 15-20 min
Javobni ko'rish
10-15 min
#65
Mashg'ulot qanday tuzilishga ega bo'ladi?
  1. Mashg'ulotning boshlanishi, borishi, yakuni
  2. Tashkiliy qism, mashg'ulotning berishi
  3. Bolalarni uyushtirish, mashg'ulotning borishi, asosiy qism, yakunlovchi qism
  4. Bolalarni uyushtirish, asosiy va yakuniy qism
Javobni ko'rish
Bolalarni uyushtirish, mashg'ulotning borishi, asosiy qism, yakunlovchi qism
#66
Uyqudan keyin bolalarni turg'azish, yuvintirish, massaj, kiyintirish, ovqatlantirish nimaga kiradi?
  1. Kun tartibiga kiradi
  2. Bolalarning aktivligini tashkillashtirish jarayoniga
  3. Rejimga kiradi
  4. Guruhning moddiy muxitini tashkillashtirishga
Javobni ko'rish
Bolalarning aktivligini tashkillashtirish jarayoniga
#67
“Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari” sohasining kichik sohalari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni belgilang?
  1. nutq va til, yozish, qo‘l barmoqlari mayda motorikasi
  2. nutq va til, o‘qish malakasi, qo‘l barmoqlari mayda motorikasi
  3. til va nutq, o‘qish malakasi, qo‘l barmoqlari mayda motorikasi
  4. nutq va o‘qish malakasi, qo‘l barmoqlari mayda motorikasi
Javobni ko'rish
nutq va til, o‘qish malakasi, qo‘l barmoqlari mayda motorikasi
#68
MTTda bolalar hayotini tashkil etish – bu qanday jarayon?
  1. Faoliyat turlarini o'rgatish haqidagi fan
  2. Bolani har tomonlama tarbiyalash va rivojlantirish uchun sharoit yaratish haqidagi fan
  3. Kunikma, odatlarni singdirish xakidagi fan
  4. Talim va tarbiya berish xakida fan
Javobni ko'rish
Bolani har tomonlama tarbiyalash va rivojlantirish uchun sharoit yaratish haqidagi fan
#69
Suv va qum bilan o'ynash yilning qaysi mavsumlarida amalga oshiriladi?
  1. Yoz kunlari
  2. Kuzning kunlarida
  3. Qishda
  4. Bahorda
Javobni ko'rish
Yoz kunlari
#70
Bolalarni kattalar mehnati bilan tanishtirish qanday faoliyatlarda amalga oshiriladi?
  1. Uchrashuv, namuna kursatish, tushuntirish
  2. O'yin, nazorat, mehnat faoliyati
  3. Nazorat, kechalar
  4. Mashg'ulotlar, ekskursiya, sayr, birgalikdagi mehnat
Javobni ko'rish
Mashg'ulotlar, ekskursiya, sayr, birgalikdagi mehnat
#71
Maktabgacha ta'lim tashkilotida keng qo'llaniladigan metodlar qaysilar?
  1. Seminarlar
  2. Amaliy metod
  3. Treninglar
  4. O'yin, ko'rgazmali, og'zaki metod
Javobni ko'rish
O'yin, ko'rgazmali, og'zaki metod
#72
Bolalarni mustaqil ravishda kiyinish, yechinish, soch turmaklash, oyoq kiyimini kiyinishga o'rgatish bu qaysi mehnat turi?
  1. O'z – o'ziga xizmat
  2. Tabiatdagi mehnat
  3. Maishiy mehnat
  4. Xo'jalik – maishiy mehnati
Javobni ko'rish
O'z – o'ziga xizmat
#73
Bola maktabga qabul qilish uchun nimalarga tayyor bo‘lishi lozim?
  1. Jismonan
  2. Ruhan
  3. Aqliy ruhan
  4. Aqliy, ruhiy, jismoniy
Javobni ko'rish
Aqliy, ruhiy, jismoniy
#74
Inson hayoti, faolyati davomida boshqalar bilan doimiy muloqot va ijtimoiy guruhlarning ta’siri ostida ijtimoiylashadi. Bu qanday yondashuv?
  1. Biologik yondashuv
  2. Yaxlit yondashuv
  3. Ijtimoiy
  4. Psixologik
Javobni ko'rish
Ijtimoiy
#75
Mashg‘ulotning qaysi qismida tarbiyachi mashg‘ulotga kerakli bo‘lgan jihozlarni qo‘llashi, kerakli metodlarni qo‘llash mahoratiga ega bo‘lishi kerak?
  1. yakunlovchi qism
  2. asosiy qism
  3. uyushtirish qismi
  4. kirish qism
Javobni ko'rish
asosiy qism
#76
Zamonaviy tarbiyachi qanday bo‘lishi lozim?
  1. talabchan, kreativ, qobiliyatli, zamonaviy, ped texnologiyadan foydalanadigan
  2. zamonaviy, iqtidorli
  3. odobli to‘g‘ri so‘z
  4. umuminsoniy va milliy axloqiy fazilatlar
Javobni ko'rish
talabchan, kreativ, qobiliyatli, zamonaviy, ped texnologiyadan foydalanadigan
#77
Yangi pedagogik texnologik usullar qaysilar?
  1. MTT da ta’limni tubdan o‘zgartirish
  2. Sog‘lomlashtirish tadbirlari
  3. Izlanish, muammoli vaziyatni hal etish va mustaqil ijodiy fikrlash
  4. Pedagogik o‘yinlar
Javobni ko'rish
Izlanish, muammoli vaziyatni hal etish va mustaqil ijodiy fikrlash
#78
Qurilish o‘yinchoqlari qaysilar?
  1. Keglilar
  2. Naylar
  3. Kubiklar
  4. Kemalar
Javobni ko'rish
Kubiklar
#79
“Bilish jarayonining rivojlanishi” sohasi nechta kichik sohalarga bo‘linadi?
  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 2
Javobni ko'rish
3
#80
Pedagog odobi qanday holda namoyon boʻladi?
  1. Tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning o‘zaro munosabatlarida
  2. Tarbiyachining xatti-harakatlarida
  3. Tarbiyachining o‘zini tutishida
  4. Tarbiyachining ota-onalar bilan boʻlgan suhbatida
Javobni ko'rish
Tarbiyachining xatti-harakatlarida
#81
Sensor tarbiyaning asosiy usulini toping.
  1. Kuzatish usuli
  2. Sezish usuli
  3. Tekshirish
  4. Tabiat bilan aloqada bo‘lish
Javobni ko'rish
Sezish usuli
#82
Sensor so‘zi ………….ma’nolarni anglatadi.
  1. Lotincha “sensus” – tuyg‘u, sezgi, idrok, sezish qobiliyati ma’nolarini anglatadi
  2. Yunoncha “sensus” – sezmoq degan ma’nosi anglatadi
  3. Maktabgacha yoshdagi bolalarning tuyg‘usini rivojlantirishdir
  4. Bolalarda his qilish, sezishni rivojlantirish degan ma’noni anglatadi
Javobni ko'rish
Lotincha “sensus” – tuyg‘u, sezgi, idrok, sezish qobiliyati ma’nolarini anglatadi
#83
Sensor tarbiya nima?
  1. Hissiy bilish qobiliyatlarini shakllantirishga, sezgi, idrokni takomillashtirishga qaratilgan pedagogik ta’sir tizimi
  2. Hissiy bilim va idrok etishga qaratilgan psixologik jarayon
  3. Sensor etalonlarni egallashga qaratilgan didaktik jarayon
  4. Bolaning bilish qobiliyatini o‘sturuvchi ruhiy jarayon
Javobni ko'rish
Hissiy bilish qobiliyatlarini shakllantirishga, sezgi, idrokni takomillashtirishga qaratilgan pedagogik ta’sir tizimi
#84
Bolaning axloqiy rivojlanishidagi muhim omil nima?
  1. Jamoa
  2. Ota-ona
  3. Ta’lim-tarbiya
  4. Tevarak-atrof
Javobni ko'rish
Ta’lim-tarbiya
#85
Mahorat nima?
  1. ijodiy mehnat
  2. o‘qitish san’ati
  3. bu yuqori va yuksalib boruvchi tarbiya va o‘qitish san’atidan iborat
  4. pedogogik texnikani egallash
Javobni ko'rish
bu yuqori va yuksalib boruvchi tarbiya va o‘qitish san’atidan iborat
#86
Tarbiyachining kasbiy mahoratiga ta’rif qaysi?
  1. ijodiy mehnat
  2. pedogogik texnikani egallash
  3. bu yuqori va yuksalib boruvchi tarbiya va o‘qitish san’atidan iborat
  4. ma’lum shaxsiy va kasbiy fazilatlarining yig‘indisi
Javobni ko'rish
ma’lum shaxsiy va kasbiy fazilatlarining yig‘indisi
#87
Sayrni rejalashtirish necha qismdan iborat?
  1. 5
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Javobni ko'rish
5
#88
Bolalarga odob-axloq tarbiyasi kunning qaysi qismida olib boriladi?
  1. mashg‘ulotda
  2. kun davomida
  3. kunning ikkinchi yarmida
  4. o‘yin jarayonida
Javobni ko'rish
kun davomida
#89
«Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartlari» nechta ilovadan iborat?
  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 2
Javobni ko'rish
3
#90
Mariya Montessori tizimi nechta asosiy prinsipga ega?
  1. 3
  2. 2
  3. 4
  4. 5
Javobni ko'rish
3
#91
…….maktabgacha ta’lim tashkilotining barcha xarajatlari va ularni qoplash manbalari, byudjet ajratmalari va ota-onalar mablag‘larini aks ettiradigan moliyaviy-me’yoriy hujjatdir.
  1. Smeta
  2. Loyiha
  3. Qollanma
  4. Dastur
Javobni ko'rish
Smeta
#92
Davomat, filtr maktabgacha ta’lim tashkilotida faoliyat kо‘rsatayotgan qaysi xodimning ish hujjatlari hisoblanadi?
  1. Tarbiyachi
  2. Uslubchi
  3. Hamshira
  4. Mudira
Javobni ko'rish
Tarbiyachi
#93
Maktabgacha yoshdagi bolalar jamoasining asosiy ishtirokchilari kimlar?
  1. Bolalar
  2. Ota va ona
  3. Bola va ona
  4. Tarbiyachi, tarbiyalanuvchi
Javobni ko'rish
Tarbiyachi, tarbiyalanuvchi
#94
Maktabgacha ta’lim tizimida nazorat turlarini aniqlang?
  1. Kundalik nazorat, tematik nazorat, qiyosiy nazorat
  2. Qiyosiy nazorat, ikkilamchi nazorat, yalpi-frontal-yalpi nazorat
  3. Ogoxlantiruvchi, qayta-ikkilamchi, tematik, frontal, qiyosiy
  4. Guruxlarga maqsadli kirish, ochiq mashg‘ulotlar tashkil etish
Javobni ko'rish
Ogoxlantiruvchi, qayta-ikkilamchi, tematik, frontal, qiyosiy
#95
Davlat ta’lim standarti nima?
  1. Kuzatuv kengashi
  2. Maqsadli, mazmunli, tashkiliy
  3. Ta’lim mazmuni va sifatiga qо‘yiladigan talab
  4. Davlat va xo‘jalik boshqaruvi organlari
Javobni ko'rish
Ta’lim mazmuni va sifatiga qо‘yiladigan talab
#96
Bola kompetensiyasi bu –
  1. bilish kompetensiyasi
  2. atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim, ko‘nikma, malaka va qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish
  3. ma’lum bir yosh davriga xos bo‘lgan vazifalarni maqsadli bajarish uchun etarli bo‘lgan bolaning bilimi, ko‘nikmasi va malakalari hamda qadriyatlari
  4. bolani o‘zi haqidagi anglangan tasavvurlari tizimi, uning refleksiv faoliyatini bir qismi
Javobni ko'rish
ma’lum bir yosh davriga xos bo‘lgan vazifalarni maqsadli bajarish uchun etarli bo‘lgan bolaning bilimi, ko‘nikmasi va malakalari hamda qadriyatlari
#97
Bolalar axborotning necha foizini maktabgacha yoshda qabul qiladi?
  1. 30%
  2. 70%
  3. 90%
  4. 50%
Javobni ko'rish
30%
#98
Tabiat deganda nima tushuniladi?
  1. Faqat o‘simliklar dunyosi
  2. Inson faoliyati
  3. Jonli va jonsiz borliq majmui
  4. Faqat hayvonot olami
Javobni ko'rish
Jonli va jonsiz borliq majmui
#99
Jonsiz tabiatga qaysi kiradi?
  1. Qush
  2. Odam
  3. Suv
  4. Daraxt
Javobni ko'rish
Suv
#100
Jonli tabiatga xos belgi:
  1. Oziqlanmaslik
  2. Harakatsizlik
  3. Nafas olish
  4. O‘smaslik
Javobni ko'rish
Nafas olish
#101
Ekologiya atamasini birinchi bo‘lib kim ishlatgan?
  1. Gekkel
  2. Ibn Sino
  3. Vernadskiy
  4. Ushinskiy
Javobni ko'rish
Gekkel
#102
"Avesto” asarida nima targ‘ib etilgan?
  1. Savdo
  2. Siyosat
  3. Harbiylik
  4. Tabiat va poklik
Javobni ko'rish
Tabiat va poklik
#103
Ekologiya so‘zining ma’nosi
  1. Hayot fani
  2. Uy, makon haqidagi fan
  3. Yer haqidagi fan
  4. Tabiat qonuni
Javobni ko'rish
Uy, makon haqidagi fan
#104
"Avesto"da tabiat unsurlarining muqaddasligi qaysi g‘oyaga asoslanadi?
  1. Tabiat unsurlarining qadri faqat iqtisodiy foyda bilan belgilanadi
  2. Tabiatning to‘rt unsuri (yer, suv, havo, olov) inson hayotining poydevori sifatida e’tirof etiladi
  3. Tabiat unsurlari faqat mifologik timsol sifatida qaraladi
  4. Tabiat unsurlari faqat diniy marosimlar elementi sifatida qaraladi
Javobni ko'rish
Tabiatning to‘rt unsuri (yer, suv, havo, olov) inson hayotining poydevori sifatida e’tirof etiladi
#105
Zardushtiylikda suvning ifloslanishi nima deb baholangan?
  1. Faqat iqtisodiy yo‘qotish manbai
  2. Faqat jonivorlarga zarar keltiruvchi omil
  3. Oddiy maishiy xato
  4. Axloqiy va diniy jihatdan eng og‘ir gunohlardan biri
Javobni ko'rish
Axloqiy va diniy jihatdan eng og‘ir gunohlardan biri
#106
Quyosh va Yer sayyorasi orasidagi masofa qancha?
  1. 100 000 km
  2. 150 000 km
  3. 330 000 000 km
  4. 150 000 000 km
Javobni ko'rish
150 000 000 km
#107
Quyoshning diametri Yer sharining diametridan necha marta katta?
  1. 112 marta
  2. 109 marta
  3. 119 marta
  4. 110 marta
Javobni ko'rish
109 marta
#108
Osmonning bulut bilan qoplanganlik darajasi nima?
  1. Atmosfera
  2. Havo ochiq
  3. Bulutlilik
  4. Havo namligi
Javobni ko'rish
Bulutlilik
#109
Yer yuzasidagi barcha baland- pastliklar, notekisliklar nima deyiladi?
  1. Tog‘
  2. Tekislik
  3. Vulqon
  4. Relyef
Javobni ko'rish
Relyef
#110
Yerning ichki qismi qatlamlarini ayting?
  1. Mantiya
  2. Barchasi
  3. Yer po‘sti
  4. Yadro
Javobni ko'rish
Barchasi
#111
Tabiatda yo‘qolib borayotgan hayvon va o‘simliklar haqidagi ma’lumotlar qanday kitobga kiritiladi?
  1. Qizil kitob
  2. Darslik
  3. ensiklopediya
  4. Yashil kitob
Javobni ko'rish
Qizil kitob
#112
Yerni kometalardan nima himoya qiladi?
  1. quyosh
  2. atmosfera
  3. yulduz
  4. litosfera
Javobni ko'rish
atmosfera
#113
Sayyora orbitasi nima?
  1. Sayyora harakat yo’li
  2. kometa izi
  3. yulduz yo’li
  4. somon yo’li
Javobni ko'rish
Sayyora harakat yo’li
#114
Atrofimizdagi olam deb nimaga aytiladi?
  1. mashina termometr
  2. O’simlik va hayvonlar
  3. binolar, daraxt, gullar,oy,quyosh,yulduz
  4. odamlar jamoasi
Javobni ko'rish
binolar, daraxt, gullar,oy,quyosh,yulduz
#115
Dunyodagi eng sersuv daryoni belgilang
  1. Amudaryo
  2. Gang
  3. Amazonka
  4. Kongo
Javobni ko'rish
Amazonka
#116
Dunyodagi eng uzun daryoni belgilang
  1. Kongo
  2. Gang
  3. Nil
  4. Amudaryo
Javobni ko'rish
Nil
#117
Yer sharining necha foizini okean egalaydi?
  1. 85 %
  2. 71 %
  3. 75 %
  4. 80%
Javobni ko'rish
71 %
#118
Masshtabi 1:250 000 bo‘lgan haritada 1 sm masofa qancha uzunlikni qamrab oladi?
  1. 25 km
  2. 25 metr
  3. 2,5 km
  4. 250 metr
Javobni ko'rish
2,5 km
#119
Quyidagi javoblardan teng kunlik kuzatiladigan sanani belgilang
  1. 21 iyun
  2. 23 oktyabr
  3. 23 sentyabr
  4. 21 dekabr
Javobni ko'rish
23 sentyabr
#120
Quyidagi javoblardan eng uzun kun va eng qisqa tun kuzatiladigan sanani belgilang
  1. 21 mart
  2. 21 iyun
  3. 23 sentyabr
  4. 21 dekabr
Javobni ko'rish
21 iyun
#121
Quyoshdan keladigan yorug‘lik energiyasi Yer sayyorasiga qancha vaqtdan yetib keladi?
  1. 8 minut atrofida
  2. 9 minut atrofida
  3. 10 minut
  4. 12 minut
Javobni ko'rish
8 minut atrofida
#122
Tabiatni nechta turga ajratib o’rganamiz?
  1. 4
  2. 5
  3. 2
  4. 3
Javobni ko'rish
3
#123
Tabiatshunoslikning bosh yo‘nalishilaridan qaysi juda katta, kengni o‘rganadi?
  1. geografiya
  2. biologiya
  3. fizika
  4. astronomiya
Javobni ko'rish
astronomiya
#124
Tabiatshunoslikni o’rganishdagi eng muhim qadimiy manba qaysi?
  1. Mixxatlar
  2. Urhun –Enasoy yodgorliklari
  3. Quroni Karim
  4. Avesto
Javobni ko'rish
Quroni Karim
#125
Tabiatshunoslik fanining rivojlanish jarayoni necha bosqichga bo’linadi?
  1. 6
  2. 5
  3. 3
  4. 4
Javobni ko'rish
6
#126
Jonsiz tabiat jismlarini belgilang?
  1. Hayvonlar, odamlar, yulduzlar
  2. Quyosh, o‘simliklar, oy, yulduzlar
  3. Quyosh, yer, oy, yulduz
  4. Yer, xavo, toshlar, buta
Javobni ko'rish
Quyosh, yer, oy, yulduz
#127
Biz “Avesto” haqida bilmagan, uning yodgorliklari hali insoniyatga ma’lum bo’lmagan paytlarda, hamma kabi fanning rivojlanishini … dan boshlangan, deb ishonardik.
  1. Yunoniston
  2. Angliya
  3. Italiya
  4. Makedoniya
Javobni ko'rish
Yunoniston
#128
Tabiat haqidagi dastlabki nazariy ma’lumotlar qayerda paydo bo’lgan?
  1. Qadimgi Yunonistonda
  2. Qadimgi Rimda
  3. Bobilda
  4. Bog’dodda
Javobni ko'rish
Qadimgi Yunonistonda
#129
Yunon olimlaridan qaysi biri birinchi bo’lib yerning dumaloqligini aniqlagan?
  1. Pifagor
  2. Erotosfen
  3. Ptolomey
  4. Gomer
Javobni ko'rish
Pifagor
#130
VIII-IX asrlarda qaysi ulug‘ inson Markaziy Osiyo, Xitoy, Hindiston mamlakatlarining o‘simliklar va hayvonot dunyosi haqida qimmatli ilmiy fikrlarni bergan.
  1. Abu Rayhon Bemniy
  2. Al-Xorazmiy
  3. Abu Nasr Forobiy
  4. Ahmad ibn Nasr Jayxoniy
Javobni ko'rish
Ahmad ibn Nasr Jayxoniy
#131
“Kitob surat al-arz” kitobini kim yozgan?
  1. Al-Xorazmiy
  2. Abu Nasr Farobiy
  3. Jayxoniy
  4. Al-Beruniy
Javobni ko'rish
Al-Beruniy
#132
Al-Beruniyning asarlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni belgilang?
  1. Geodeziya, Kitob surat al-arz
  2. Saydana, Mineralogiya
  3. Tabiatshunoslik, Saydana
  4. Hindiston, Tib qonunlari
Javobni ko'rish
Geodeziya, Kitob surat al-arz
#133
Qomusiy olimlardan kim Bag‘dod akademiyasining asoschilari va rahbarlaridan biri sanaladi.
  1. Abu Rayhon Bemniy
  2. Abu Nasr Forobiy
  3. Ahmad al-Farg‘oniy
  4. Al-Xorazmiy
Javobni ko'rish
Abu Nasr Forobiy
#134
Abu Nasr Forobiy tabiiy, ilmiy, ijtimoiy, falsafiy bilimlarga bag’ishlangan nechadan ziyod asar yozib qoldirgan?
  1. 160
  2. 70
  3. 150
  4. 100
Javobni ko'rish
100
#135
Amir Temur qayerda 12ta bog’ yaratgan?
  1. Samarqandda
  2. Toshkentda
  3. Keshda
  4. Bobilda
Javobni ko'rish
Keshda
#136
Fuqarolar atrof tabiiy muhitga ehtiyot korona munosabatda bo’lishga majburdirlar” bu konstitutsiyamizning nechanchi bob va moddasida berilgan?
  1. XII bob 49 modda
  2. XI bob 50 modda
  3. X bob 50 modda
  4. XI bob 49 modda
Javobni ko'rish
XI bob 50 modda
#137
Sharqda uyg’onish davri nechanchi asrlarni o’z ichiga oladi?
  1. 8-12-asrlar
  2. 15-18-asrlar
  3. 8-6 asrlar
  4. 6-1-asrlar
Javobni ko'rish
8-12-asrlar
#138
Nechanchi asr Sanoat asri nomini oldi?
  1. 18 asr
  2. 19 asr
  3. 20 asr
  4. 17 asr
Javobni ko'rish
18 asr
#139
Mirzo Ulug‘bek Samarqandda ilmiy madrasa ochib, uning boshchiligida astronomiya fani rivojlandi, yulduz yilining uzunligi nechaga teng ekanligini aniqladi.
  1. 366 kun, 6 soat, 10 daqiqayu 4 sekund
  2. 365 kun, 6 soat, 10 daqiqayu 8 sekund
  3. 355 kun, 6 soat, 10 daqiqayu 8 sekund
  4. 365 kun, 6 soat, 8 daqiqayu 8 sekund
Javobni ko'rish
365 kun, 6 soat, 10 daqiqayu 8 sekund
#140
Texnika taraqqiy etgan hozirgi davrda aniqlangan yulduz yili uzunligi bilan Ulug‘bek aniqlangan bu muddat orasidagi bu farq bori-yo‘g’i necha daqiqayu necha sekunddir.
  1. 1 daqiqayu 1 sekunddir
  2. 2 daqiqayu 1 sekunddir
  3. 2 daqiqayu 2 sekunddir
  4. 1 daqiqayu 2 sekunddir
Javobni ko'rish
2 daqiqayu 2 sekunddir
#141
Yer sharining diametri qancha?
  1. 149 mln km2
  2. 361 mln km2
  3. 510 mln km2
  4. 251 mln km2
Javobni ko'rish
510 mln km2
#142
Grek olimlaridan birinchi bo’lib kim yerning radiusini aniqladi?
  1. Aristotel
  2. Giparx
  3. Eratosfen
  4. Empedokl
Javobni ko'rish
Eratosfen
#143
Grek olimlaridan birinchi bo’lib kim yerdan Oygacha bo‘lgan masofani o‘lchadi?
  1. Empedokl
  2. Aristotel
  3. Geparx
  4. Eratosfen
Javobni ko'rish
Geparx
#144
Nechanchi asr boshlarida birinchi avtomobil va parovoz, paroxod yaratildi, temir yo’llar, shu asrning ikkinchi yarmida, hatto, metro yo’llari qurilib ishga tushirildi?
  1. XXI
  2. XIX
  3. XVIII
  4. XX
Javobni ko'rish
XIX
#145
Quyosh yerdan necha barobar og’ir?
  1. 330 ming
  2. 320 ming
  3. 300 ming
  4. 230 ming
Javobni ko'rish
330 ming
#146
Quyosh yerdan necha marta kata?
  1. 109 marta
  2. 110 marta
  3. 100 marta
  4. 107 marta
Javobni ko'rish
107 marta
#147
Quyosh sekundiga necha km tezlik bilan harakat qiladi?
  1. 28km
  2. 20km
  3. 24km
  4. 25km
Javobni ko'rish
24km
#148
Yer quyoshdan necha mln km uzoqda joylashgan?
  1. 149,6 mln km
  2. 147mln km
  3. 150mln km
  4. 145mln km
Javobni ko'rish
149,6 mln km
#149
Yer shari qanday shaklda?
  1. Slindrsimon
  2. Sharsimon
  3. Geoid
  4. Doirasimon
Javobni ko'rish
Geoid
#150
Yer shari o’z o’qi atrofida to’la bir marta aylanib chiqishi uchun qancha vaqt ketadi?
  1. 24 soat 6 daqiqa
  2. 23 soat 50 daqiqa
  3. 23 soat 56 daqiqa 4 sekund
  4. 24 soat
Javobni ko'rish
23 soat 56 daqiqa 4 sekund
#151
Yerning shimoliy hamda janubiy qutblarini birlashtiruvchi chiziqlar nima deyiladi?
  1. Ekvator
  2. Paralellar
  3. Meridianlar
  4. Radius
Javobni ko'rish
Meridianlar
#152
Sayyoralarning vujudga kelishi haqidagi dastlabki ilmiy gepotezani 1745-yilda qaysi fransuz olimi aniqlagan?
  1. I.Kant
  2. J.Byuffon
  3. Dekart
  4. P.Laplas
Javobni ko'rish
I.Kant
#153
Tekis yerda turgan kuzatuvchi nech km masofadagi narsalami ko‘ra oladi?
  1. 1-2
  2. 2-3
  3. 6-7
  4. 4-5
Javobni ko'rish
2-3
#154
Meridian aylanasining uzunligi qanchaga teng?
  1. 40075,7
  2. 7
  3. 39008,5
  4. 40008,5
Javobni ko'rish
39008,5
#155
Ekvator aylanasining uzunligi qanchaga teng?
  1. 7
  2. 40008,5
  3. 39008,5
  4. 40075,7
Javobni ko'rish
40075,7
#156
Shimoliy qutb Janubiy qutbga nisbatan necha metr balanddadir?
  1. 40
  2. 50
  3. 30
  4. 60
Javobni ko'rish
30
#157
Yer aylanishining burchak hisobidagi tezligi uning hamma qismida teng, u bir soat vaqt ichida necha gradus siljiydi?
  1. 33
  2. 10
  3. 24
  4. 15
Javobni ko'rish
15
#158
Akademik K.M.Ber qonuniga ko‘ra, daryolar qaysi tomonga oqishidan qat’iy nazar qaysi yarim sharda ko‘proq o‘ng qirg‘ogini, yuvadi?
  1. shimoliy
  2. g’arbiy
  3. sharqiy
  4. janubiy
Javobni ko'rish
janubiy
#159
Oy sutkasi (24 soat 50 daqiqa) davomida dengiz suvi necha marta ko’tariladi va necha marta pasayadi?
  1. 4; 4
  2. 2; 2
  3. 6; 6
  4. 1; 2
Javobni ko'rish
2; 2
#160
Ekvatorda 1° parallel yoyining uzunligi necha km ga teng?
  1. 110,3
  2. 111,3
  3. 2
  4. 1
Javobni ko'rish
111,3
#161
1° geografik uzunlik necha daqiqaga teng?
  1. 6daq
  2. 5daq
  3. 2daq
  4. 4daq
Javobni ko'rish
4daq
#162
O‘simliklarni parvarish qilish nimani rivojlantiradi?
  1. Qo’rquvni yengish
  2. Dangasalikdan qutulish
  3. Mas’uliyat
  4. badantarbiyani
Javobni ko'rish
Mas’uliyat
#163
Ekologik tarbiyaning asosiy natijasi nima?
  1. Ekologik ong
  2. Sog’lom o’sish
  3. Tabiat bilan tanishish
  4. Texnik bilim
Javobni ko'rish
Ekologik ong
#164
Ekologik madaniyat nima?
  1. estetik bilim
  2. Qoidalar majmui
  3. Odatlar yig’indisi
  4. Bilim, munosabat va xulq
Javobni ko'rish
Bilim, munosabat va xulq
#165
Yerning quyosh atrofida aylanadigan yo’li orbita deb yuritiladi va uning uzunligi nech mln. km ga teng?
  1. 950 mln km
  2. 970 mln km
  3. 910 mln km
  4. 930 mln km
Javobni ko'rish
930 mln km
#166
Bahorgi va kuzgi teng kunliklar qaysi sanaga to’g’ri keladi?
  1. 23-mart va 21-sentabr
  2. 22-iyun va 22-dekabr
  3. 1 yanvar va 1-iyun
  4. 21-mart va 23-sentabr
Javobni ko'rish
21-mart va 23-sentabr
#167
22-dekabrda quyosh ko‘proq qaysi yarim sharni isitadi?
  1. g’arbiy
  2. shimoliy
  3. sharqiy
  4. janubiy
Javobni ko'rish
janubiy
#168
Qaysi mintaqa Yer sharining 0°-10° shimoliy va janubiy kengliklarida joylashgan?
  1. ekvatoryal
  2. tropik
  3. subtropik
  4. mo’tadil
Javobni ko'rish
ekvatoryal
#169
Qaysi mintaqa 40°-58° shimoliy va janubiy kengliklarni o'z ichiga oladi?
  1. ekvator
  2. arktika
  3. tropik
  4. mo’tadil
Javobni ko'rish
mo’tadil
#170
Yer orbita tekisligiga nisbatan necha gradus og‘gan o‘q holatini o‘zgartirmasdan o‘z o‘qi va quyosh atrofida aylanishi oqibatida kun va tun, oy fazalari va yil fasllari vujudga keladi.
  1. 56° 33’
  2. 60° 33’
  3. 66° 22’
  4. 23° 33’
Javobni ko'rish
23° 33’
#171
Hamal oyining o’zbekcha nomi nima?
  1. sigir
  2. arslon
  3. qo’y
  4. egizak
Javobni ko'rish
qo’y
#172
Gorizontning nechta asosiy tomoni bor?
  1. 6
  2. 4
  3. 2
  4. 8
Javobni ko'rish
4
#173
Tabiat bilan tanishtirishdagi asosiy usul nima?
  1. Imperikk
  2. Kuzatish
  3. Suhbat
  4. Nazorat
Javobni ko'rish
Kuzatish
#174
2700 azimut qaysi tomonni ko’rsatadi?
  1. janub
  2. sharq
  3. shimol
  4. g’arb
Javobni ko'rish
shimol
#175
1800 azimut qaysi tomonni ko’rsatadi?
  1. g’arb
  2. sharq
  3. shimol
  4. janub
Javobni ko'rish
janub
#176
Yer shari parallel va meridianlarga ajratilganda ular bir-biri bilan kesishib, qator katakchalar (yacheykalar) hosil qiladi. Bu nima deyiladi?
  1. paralellar
  2. gradus to‘ri
  3. meridianlar
  4. koordinatalar
Javobni ko'rish
gradus to‘ri
#177
Ekvatordan qutblar tomon parallellar aylanasi qanday o’zgaradi?
  1. o’zgarmaydi
  2. kengayib boraveradi
  3. siqiqlashib boraveradi
  4. kattalashib boraveradi
Javobni ko'rish
siqiqlashib boraveradi
#178
Sayr qilish bolaga nima beradi?
  1. Mehnatga jalb etish
  2. Tanani sog‘lom rivojlantirish
  3. Uyqudan oldin charchoq
  4. Bolalarda zerikishni oldini olish
Javobni ko'rish
Tanani sog‘lom rivojlantirish
#179
Biron obyektning ekvatordan qanchalik uzoqda joylashganligini ko'rsatuvchi miqdor bu?
  1. geografik kenglik
  2. paralellar
  3. geografik uzoqlik
  4. meridianlar
Javobni ko'rish
geografik kenglik
#180
Umumgeografik kartalar masshtabiga ko‘ra necha xil bo’ladi?
  1. 2
  2. 4
  3. 3
  4. 5
Javobni ko'rish
3
#181
Yer sharining kichraytirilgan modeli nima?
  1. Globus
  2. Karta
  3. Topografiya
  4. Atlas
Javobni ko'rish
Globus
#182
Yer qobig‘i qalinligi, okean chuqurliklariga nisbatan nech km?
  1. 5-10
  2. 15-20
  3. 20-30
  4. 40-50
Javobni ko'rish
15-20
#183
Yer qobig‘i qalinligi, tekisliklarda nech km?
  1. 44-55
  2. 15-25
  3. 25-35
  4. 35-45
Javobni ko'rish
35-45
#184
Litosferaning maksimal qalinligi necha km?
  1. 150
  2. 100
  3. 200
  4. 300
Javobni ko'rish
200
#185
Okean tagida qaysi qatlam umuman uchramaydi?
  1. Cho’kindili
  2. Bazaltli
  3. Granitli
  4. Magmatik
Javobni ko'rish
Granitli
#186
O‘rtacha har 33 metr chuqurlashgan sari harorat necha gradusdan oshib boradi?
  1. 4
  2. 2
  3. 1
  4. 3
Javobni ko'rish
1
#187
Yil fasllari qanday hosil bo’ladi?
  1. Quyoshning yer atrofida bir tomonga og’gan holda aylanishi natijasida
  2. Yerning quyosh atrofida bir tomonga og’gan holda aylanishi natijasida
  3. Yerning o’z o’qi atrofida aylanishi natijasida
  4. Oyning mavjudligi tufayli
Javobni ko'rish
Yerning quyosh atrofida bir tomonga og’gan holda aylanishi natijasida
#188
Tog’lar tabiiy xaritada qaysi rangda tasvirlanadi?
  1. pushti
  2. havorang
  3. yashil
  4. jigarrang
Javobni ko'rish
jigarrang
#189
Yerning havo qobig'ini toping?
  1. Atmosfera
  2. Gidrosfera
  3. Biosfera
  4. Litosfera
Javobni ko'rish
Atmosfera
#190
Quyosh sistemasidagi yirik osmon jismlari nima deb ataladi?
  1. sayyoralar
  2. metioritlar
  3. kometalar
  4. yulduzlar
Javobni ko'rish
sayyoralar
#191
Okeanning quruqlikka tutash qismi nima deyiladi?
  1. Ko‘llar
  2. Bo’g’ozlar
  3. Daryolar
  4. Dengizlar
Javobni ko'rish
Dengizlar
#192
Dengiz va okeanlarning shamol ta’sirida harakat qilishi nima deyiladi?
  1. tabiat xodisasi
  2. to‘fon
  3. To‘lqinlar
  4. Tornado
Javobni ko'rish
To‘lqinlar
#193
Yerning yupqa va qattiq qobig‘i qaysi?
  1. Yer po‘sti
  2. Mantiya
  3. Bilmayman
  4. Yadro
Javobni ko'rish
Yer po‘sti
#194
Relyef hosil qiluvchi kuchlar necha xil bo’ladi?
  1. 5 xil
  2. 4 xil
  3. 2 xil
  4. 3 xil
Javobni ko'rish
2 xil
#195
Yer yuzasidagi barcha baland-pastliklar, notekisliklar nima deyiladi?
  1. Relyef
  2. Vulqon
  3. Tog‘
  4. Tekislik
Javobni ko'rish
Relyef
#196
Yer yuzi relyefining o‘zgarishiga nimalar ta’sir etadi?
  1. Shamol
  2. Quyosh nuri
  3. Yomg‘ir
  4. Barcha javob to’g’ri
Javobni ko'rish
Barcha javob to’g’ri
#197
Vulqon otilganda yerning ichki qismlaridan oqib chiqadigan issiq suyuqlik nima?
  1. Tog‘ jinslari
  2. Suv
  3. Vulqon
  4. Magma
Javobni ko'rish
Magma
#198
Meteorologik stansiyalarda havo bosimini o‘lchaydigan asbob qaysi biri?
  1. Meteopost
  2. Fluger
  3. Barometr
  4. Termometr
Javobni ko'rish
Barometr
#199
Havo tarkibida mavjud bo‘lgan suv bug‘lari miqdori nima deb ataladi?
  1. Shamollar
  2. Havo harorati
  3. Havo namligi
  4. Yog‘inlar
Javobni ko'rish
Havo namligi
#200
Qaysi buyuk vatandoshimiz yulduzlarni o‘rganishda katta natijalarga erishgan?
  1. Al- Xorazmiy
  2. Mirzo Ulug‘bek
  3. Ibn Sino
  4. Beruniy
Javobni ko'rish
Mirzo Ulug‘bek
#201
Quyosh atrofida nechta sayyora aylanib yuradi?
  1. 10 ta
  2. 5 ta
  3. cheksiz
  4. 8 ta
Javobni ko'rish
8 ta
#202
Kometa va metiorlardan yerni nima himoya qiladi?
  1. Sayyoralar
  2. Quyosh
  3. Yulduzlar
  4. Atmosfera
Javobni ko'rish
Atmosfera
#203
Yer sharining quyosh atrofida 1 marta aylanib chiqishi uchun ketgan vaqtga nima deb ataladi?
  1. kun
  2. yil
  3. oy
  4. sutka
Javobni ko'rish
yil
#204
Ufq(gorizont)ning nechta asosiy tomoni bor?
  1. 2ta
  2. 4ta
  3. 1ta
  4. 3ta
Javobni ko'rish
4ta
#205
Yer yuzida nechta materik bor?
  1. 2
  2. 5
  3. 4
  4. 6
Javobni ko'rish
6
#206
Bizga eng yaqin bo’lgan yulduz nomini ayting?
  1. Mars
  2. Quyosh
  3. Oy
  4. Kometa
Javobni ko'rish
Quyosh
#207
Globusning qoq o’rtasidan, ya’ni shimoliy va janubiy qutblardan bir xil uzoqlikda o’tkazilgan aylana chizig’i nima deyiladi?
  1. ekvator
  2. markaz
  3. belbog’
  4. meridian
Javobni ko'rish
ekvator
#208
Eng ko'p dengizlar qaysi okeanda joylashgan?
  1. Tinch
  2. Shimoliy Muz okeani
  3. Atlantika
  4. Hind
Javobni ko'rish
Atlantika
#209
Xaritada okean, dengiz, koʻl va suv havzalari qanday rangda tasvirlanadi?
  1. oq
  2. yashil
  3. sariq
  4. koʻk
Javobni ko'rish
koʻk
#210
Oʻsimliklarni oʻrganuvchi fan?
  1. Geografiya
  2. Botanika
  3. O’lkashunosli
  4. Biologiya
Javobni ko'rish
Botanika
#211
Tabiiy fanlar tarkibiga qanday fanlar kiradi?
  1. biologiya, huquq, zoologiya
  2. kimyo, ona tili, tarix
  3. geografiya, biologiya, zoologiya
  4. tarix, fizika, kimyo
Javobni ko'rish
geografiya, biologiya, zoologiya
#212
Tabiat haqidagi qarashlarni shakllantirgan sharq olimlarini belgilang.
  1. Tarobiy, Konfutsiy, Istaxriy
  2. Yevklid, Aristotel, Mashariy
  3. Xorun, Miris, Yevklid
  4. Beruniy, Ibn Sino, Farobiy
Javobni ko'rish
Beruniy, Ibn Sino, Farobiy
#213
Tabiat haqidagi qarashlarni shakllantirgan g‘arb olimlarini belgilang.
  1. Xorun, Miris, Beruniy
  2. Kopernik, Bruno, Galilley
  3. Yevklid, Aristotel, Mashariy
  4. Farobiy, Konfutsiy, Istaxriy
Javobni ko'rish
Kopernik, Bruno, Galilley
#214
Mantiya va litosfera orasidagi qatlamni belgilang?
  1. Cho‘kindi qatlam
  2. Bazalt qatlam
  3. Astenosera
  4. Yadro
Javobni ko'rish
Astenosera
#215
Quyoshga nisbatan oxirgi sayyoraning nomini ayting?
  1. Merkuriy
  2. Neptun
  3. Mars
  4. Yupiter
Javobni ko'rish
Neptun
#216
1:210 000 masshtabli xaritada 1 sm da necha km masofa qisqartirilgan?
  1. 210 km
  2. 21 km
  3. 2,1 km
  4. 2100 km
Javobni ko'rish
2,1 km
#217
Doim shimol tomonda turadigan yulduz nomini ayting?
  1. Oq yulduz
  2. Tengsiz oq yulduz
  3. Qutb yulduzi
  4. Kumush yulduz
Javobni ko'rish
Qutb yulduzi
#218
Har 4 yilda takrorlanadigan va 366 kunlik yil qanday nomlanadi?
  1. Taroq
  2. Kabisa
  3. Karomat
  4. Sozlik
Javobni ko'rish
Kabisa
#219
Quyida berilgan tomonlarning qaysi birining burchak graduslari 90 gradusga teng?
  1. G‘arb
  2. Shimol
  3. Sharq
  4. Janub
Javobni ko'rish
Shimol
#220
Quyida berilgan tomonlarning qaysi birining burchak graduslari 225 gradusga teng?
  1. Janubiy sharq
  2. Janub
  3. Sharq
  4. Shimoliy g‘arb
Javobni ko'rish
Janubiy sharq
#221
Atmosfera qanday qobiq?
  1. tirik organizmlar qobigi
  2. suyuqlik qobig‘i
  3. havo qobigi
  4. tosh qobigi
Javobni ko'rish
havo qobigi
#222
Atmosferadagi gaz tarkibi to`g`ri ko`rsatilgan variantni belgilang!
  1. 78% korbanat, 21% kislorod, 1% azot.
  2. 78% kislorod, 21% azot, 1% boshqa gazlar.
  3. 78% azot, 21% kislorod, 1% boshqa gazlar.
  4. 78% boshqa gazlar, 21% kislorod, 1% azot.
Javobni ko'rish
78% azot, 21% kislorod, 1% boshqa gazlar.
#223
Relyef hosil qiluvchi ichki omillarni belgilang.
  1. Shamol va yog‘inlar
  2. Bo‘ronlar va oqimlar
  3. Vulqonlar, yer tektonikasi
  4. Daryolar va soylar
Javobni ko'rish
Vulqonlar, yer tektonikasi
#224
Eng qadimgi birinchi quruqlik qanday nomlangan?
  1. Pantalassa
  2. Pangeya
  3. Lavraziya
  4. Gondvana
Javobni ko'rish
Pangeya
#225
Zilzila necha ballik shkala bilan o‘lchanadi?
  1. 20 balli
  2. 8 balli
  3. 10 balli
  4. 12 balli
Javobni ko'rish
12 balli
#226
Yer yuzasining shamol tomonidan yemirilishi va uchirib ketilishi qanday nomlanadi?
  1. korroziya
  2. deflatsiya
  3. akkumlyasiya
  4. eroziya
Javobni ko'rish
deflatsiya
#227
Yer yuzasining daryo suvlari tomonidan yemirilishi qanday nomlanadi?
  1. eroziya
  2. akkumlyasiya
  3. korroziya
  4. deflatsiya
Javobni ko'rish
eroziya
#228
Yomg‘ir suvi qanday hosil bo‘ladi?
  1. Qor erishi
  2. Changlanish
  3. Bug‘ning sovishi orqali
  4. Quyoshning tushishi
Javobni ko'rish
Bug‘ning sovishi orqali
#229
Qushlarning asosiy belgisi?
  1. Terisi nam bo‘lishi
  2. Patlar va uchish qobiliyati
  3. Suv ostida yashash
  4. Ikki yurak bo‘lishi
Javobni ko'rish
Patlar va uchish qobiliyati
#230
Suv qaysi haroratda muzlaydi?
  1. 10°C
  2. 0°C
  3. 32°C
  4. 50°C
Javobni ko'rish
0°C
#231
Doimiy yoz fasl kuzatiladigan mintaqa qanday nomlanadi?
  1. Ekvatoril mintaqa
  2. Subtropik mintaqa
  3. Arktik mintaqa
  4. Mo‘’tadil mintaqa
Javobni ko'rish
Ekvatoril mintaqa
#232
Atmosferada troposferadan keyingi qatlamni toping.
  1. Ekzosfera
  2. Mezosfera
  3. Strotosfera
  4. Termosfera
Javobni ko'rish
Strotosfera
#233
Atmosferadagi oxirgi qatlamni qanday nomlanadi?
  1. Strotosfera
  2. Ekzosfera
  3. Mezosfera
  4. Termosfera
Javobni ko'rish
Ekzosfera
#234
Yerning markazida joylashgan qatlam qanday nomlanadi?
  1. Mantiya
  2. Litosfera
  3. Strotosfera
  4. Yadro
Javobni ko'rish
Yadro
#235
Yerning yadrosi va po‘sti orasida joylashgan qatlam qanday nomlanadi?
  1. Strotosfera
  2. Litogenez
  3. Litosfera
  4. Mantiya
Javobni ko'rish
Mantiya
#236
Aysberg nima?
  1. Orolcha
  2. Yirik tepalik
  3. Suvdagi muz tog‘
  4. Balandlik
Javobni ko'rish
Suvdagi muz tog‘
#237
Doimiy qish fasli bo‘ladigan mintaqani toping.
  1. Tropik
  2. Ekvatoril
  3. Arktika
  4. Mo‘tadil
Javobni ko'rish
Arktika
#238
Dengiz sathidan balandligi 500 va undan katta bo‘lgan quruqlik qismi qanday nomlanadi?
  1. Qir
  2. Tog‘
  3. Shelf
  4. Tekislik
Javobni ko'rish
Tog‘
#239
Dengiz sathidan balandligi 200 metrdan 500 metrgacha bo‘lgan quruqlik qismi qanday nomlanadi?
  1. Tog‘
  2. Tekislik
  3. Shelf
  4. Qir
Javobni ko'rish
Tekislik
#240
1:15 000 000 masshtabli xaritada 1 sm da necha km masofa qisqartirilgan?
  1. 15 km
  2. 150 km
  3. 1,5km
  4. 1500 km
Javobni ko'rish
150 km
#241
Dengiz sathidan balandligi 200 metrgacha bo‘lgan quruqlik qismi qanday nomlanadi?
  1. Tog‘
  2. Shelf
  3. Qir
  4. Pasttekislik
Javobni ko'rish
Pasttekislik
#242
Dengiz sathidan chuqurligi 200 metrgacha bo‘lgan dengizning qismi qanday nomlanadi?
  1. Shelf
  2. Tog‘
  3. Qir
  4. Pasttekislik
Javobni ko'rish
Shelf
#243
Quyidagi tog‘lardan qaysi biri O‘zbekiston hududiga to‘g‘ri keladi?
  1. Hisor
  2. Pomir
  3. Oltoy
  4. Hindikush
Javobni ko'rish
Hisor
#244
Quyidagi daryolarning qaysi biri Xorazm viloyatidan o‘tadi?
  1. Amudaryo
  2. Sirdaryo
  3. Zarafshon
  4. Chirchiq
Javobni ko'rish
Amudaryo
#245
Quyidagi daryolarning qaysi biri Toshkent viloyatidan o‘tadi?
  1. Chirchiq
  2. Amudaryo
  3. Surxondaryo
  4. Zarafshon
Javobni ko'rish
Chirchiq
#246
Quyidagi okeanlardan qaysi birida eng chuqur botiq joylashgan?
  1. Hind okeani
  2. Tinch okeani
  3. Atlantika okeani
  4. Shimoliy muz okeani
Javobni ko'rish
Tinch okeani
#247
Quyidagi okeanlardan qaysi biri maydon jihatidan eng kichik hisoblanadi?
  1. Tinch okeani
  2. Hind okeani
  3. Atlantika okeani
  4. Shimoliy muz okeani
Javobni ko'rish
Shimoliy muz okeani
#248
O‘zbekistonning eng katta cho‘li?
  1. Dasht
  2. Qizilqum
  3. Qorako‘l
  4. Mirzacho‘l
Javobni ko'rish
Qizilqum
#249
Tabiatda “yirtqich hayvonlar” bu?
  1. Chang bilan oziqlanuvchi
  2. Suvda yashovchi
  3. Boshqa hayvonlar bilan oziqlanuvchi
  4. Barg yeb yashovchi
Javobni ko'rish
Boshqa hayvonlar bilan oziqlanuvchi
#250
“Fotosintez” jarayonining asosiy sharti?
  1. Quyosh nuri
  2. Shamol
  3. Qorong‘ulik
  4. Azot
Javobni ko'rish
Quyosh nuri
#251
Atmosferaning eng yuqori qatlami?
  1. Stratasfera
  2. Ekzosfera
  3. Troposfera
  4. Mezotropa
Javobni ko'rish
Ekzosfera
#252
Dasht hududlariga xos o‘simlik?
  1. Sazanda
  2. Eman
  3. saksovul
  4. qirqquloq
Javobni ko'rish
saksovul
#253
Yerning ichki tuzilmasi qaysi qatlamlardan iborat?
  1. Po‘st – mantiya – yadro
  2. Qoya – havo – muz
  3. Suv – bulut – mexanik qatlam
  4. Suv – yadro – gaz
Javobni ko'rish
Po‘st – mantiya – yadro
#254
O‘zbekiston hududi asosan qanday iqlimga ega?
  1. Tropik
  2. Keskin kontinental
  3. Musson
  4. Okeanik
Javobni ko'rish
Keskin kontinental
#255
Suv hayot uchun nima sababdan muhim?
  1. Muz holatida mustahkam bo‘lgani uchun
  2. Qaynashi oson bo‘lgani uchun
  3. Moddalar almashinuvini ta’minlaydi
  4. Rangi chiroyli bo‘lgani uchun
Javobni ko'rish
Moddalar almashinuvini ta’minlaydi
#256
Sayyoralar Quyosh atrofida qanday harakat qiladi?
  1. To‘g‘ri chiziqda
  2. Xavfsiz orbitada
  3. Ellips orbitada
  4. To‘g‘ri aylanishda
Javobni ko'rish
Ellips orbitada
#257
Yevroosiyo materigi qaysi jihat bilan ajralib turadi?
  1. Eng sovuq materik
  2. Eng kichik materik
  3. Eng issiq materik
  4. Eng katta materik
Javobni ko'rish
Eng katta materik
#258
O‘simlikning gullashi nimaga bog‘liq?
  1. Shamolning yo‘nalishiga
  2. Yorug‘lik va haroratga
  3. Fotosintez jarayoniga
  4. Suvning miqdoriga
Javobni ko'rish
Yorug‘lik va haroratga
#259
Inson skeletida nechta suyak bor?
  1. 206
  2. 600
  3. 80
  4. 50
Javobni ko'rish
206
#260
“Tushunchani shakllantirish modeli”ning birinchi bosqichi?
  1. Yodlash
  2. Hikoya
  3. Test
  4. Kuzatish
Javobni ko'rish
Kuzatish
#261
Quyoshning energiya manbai?
  1. Elektr
  2. Yonish
  3. Bug‘lanish
  4. Yadro sintezi
Javobni ko'rish
Yadro sintezi
#262
O‘simliklarda nafas olish qayerda sodir bo‘ladi?
  1. Gultojida
  2. Barg uchida
  3. Tanada
  4. Hujayralarda
Javobni ko'rish
Hujayralarda
#263
Hayvonlar qanday guruhlarga bo‘linadi?
  1. Sut emizuvchilar, qushlar, baliqlar, sudraluvchilar
  2. O‘simliklar
  3. Gullar, barglar
  4. Qoya, bug‘
Javobni ko'rish
Sut emizuvchilar, qushlar, baliqlar, sudraluvchilar
#264
Didaktik o‘yinlarning asosiy vazifasi?
  1. Ko‘rgazmalilik talabi uchun
  2. Baholashni osonlashtirish
  3. Bilimni mustahkamlash va faollikni oshirish
  4. Vaqtni taqsimlash
Javobni ko'rish
Bilimni mustahkamlash va faollikni oshirish
#265
Odam tanasida kislorodni tashuvchi modda?
  1. Endofin
  2. Glikogen
  3. Gemoglobin
  4. Melanin
Javobni ko'rish
Gemoglobin
#266
Yerning eng tashqi qatlami?
  1. Yadro
  2. Mantiya
  3. Yer po‘sti
  4. Magma
Javobni ko'rish
Yer po‘sti
#267
Daraxtlarda yillik halqalar nimani bildiradi?
  1. Yoshini
  2. Barg sonini
  3. Rangini
  4. Ildiz uzunligini
Javobni ko'rish
Yoshini
#268
Yerning aylanishi natijasida shamollar qanday yo‘nalishda harakat qiladi?
  1. Vertikal
  2. Sharq–g‘arb
  3. Shimol–janub
  4. G‘arb–sharq
Javobni ko'rish
G‘arb–sharq
#269
Cho‘l hududlarida sutkalik harorat nega keskin o‘zgaradi?
  1. Ko‘p o‘simlik borligi
  2. Issiq okean oqimlari
  3. Bulut sababli
  4. Havoning siyrakligi
Javobni ko'rish
Havoning siyrakligi
#270
Suv sikli qanday ketma-ketlikda?
  1. Kondensatsiya → bug‘lanish → yog‘in
  2. Yog‘in → bug‘lanish → sovish
  3. Bug‘lanish → kondensatsiya → yog‘in
  4. Turli holatlar aralash
Javobni ko'rish
Bug‘lanish → kondensatsiya → yog‘in
#271
Qaysi jonivorning yuragi eng katta?
  1. Jirafa
  2. Tuyaqush
  3. Fil
  4. Ko‘k kit
Javobni ko'rish
Ko‘k kit
#272
Hayvonlarni o‘rganuvchi fan qaysi?
  1. Biologiya
  2. Botanika
  3. Geografiya
  4. Zoologiya
Javobni ko'rish
Zoologiya
#273
Inson tomonidan qazilgan suv yoʻli qaysi?
  1. koʻl
  2. daryo
  3. suv ombori
  4. kanal
Javobni ko'rish
kanal
#274
Quyida berilgan tomonlarning qaysi birining burchak graduslari 45 gradusga teng?
  1. Shimoliy sharq
  2. Shimol g‘arb
  3. Janub
  4. Sharq
Javobni ko'rish
Shimol g‘arb
#275
Savod o‘rgatish metodikasining asosiy mazmuni qaysi?
  1. o‘qish-yozish asoslari
  2. lug‘at yodlash usuli
  3. adabiy tahlil ko‘nikmasi
  4. bayon-insho qoidalari
Javobni ko'rish
o‘qish-yozish asoslari
#276
Og‘zaki nutqni yozmadan oldin o‘zlashtirish tamoyili nimani bildiradi?
  1. avval ko‘chirish, so‘ng yozish
  2. avval test, so‘ng yozma
  3. avval imlo, so‘ng og‘zaki
  4. avval og‘zaki, so‘ng yozma
Javobni ko'rish
avval og‘zaki, so‘ng yozma
#277
Alifbo davrida undoshlarni o‘rgatish qaysidan boshlansa maqsadga muvofiq?
  1. portlovchilardan
  2. jarangsizlardan
  3. sirg‘aluvchilardan
  4. sonorlardan
Javobni ko'rish
portlovchilardan
#278
Fonetik bilimlar boshlang‘ich sinfda ko‘proq qaysini rivojlantiradi?
  1. nutqiy muloqotni
  2. nazariy yodlashni
  3. baho mezonini
  4. test bajarishni
Javobni ko'rish
nutqiy muloqotni
#279
O‘zak va qo‘shimchani ajratish qaysi ko‘nikmaga xizmat qiladi?
  1. husnixatni oshiradi
  2. tez o‘qishni
  3. matn yodlashni
  4. so‘z yasalishini
Javobni ko'rish
so‘z yasalishini
#280
“ng, sh, ch” birikmalarini o‘rgatish qachon maqsadga muvofiq?
  1. alifbe boshida
  2. alifbogacha davrda
  3. alifbe oxirida
  4. 4-sinfda
Javobni ko'rish
alifbe boshida
#281
Tutuq belgisi (’) unli tovushdan keyin kelsa nimaga xizmat qiladi?
  1. unlini cho‘zishga
  2. tovushni almashtirishga
  3. unlini tushirishga
  4. bo‘g‘inni ajratishga
Javobni ko'rish
unlini cho‘zishga
#282
Yozuvda harflar qaysi qiyalikda yozilishi tavsiya etiladi?
  1. 45˚ qiyalikda
  2. 90˚ holatda
  3. 25˚ qiyalikda
  4. 65˚ qiyalikda
Javobni ko'rish
65˚ qiyalikda
#283
Savod o‘rgatishda yozuv qaysi jarayon bilan parallel olib boriladi?
  1. diktant bilan
  2. o‘qish bilan
  3. test bilan
  4. rasm chizish bilan
Javobni ko'rish
o‘qish bilan
#284
Yozuvga o‘rgatishdagi birinchi natija qaysi?
  1. tez o‘qish
  2. grafik malaka
  3. rasm ko‘nikmasi
  4. imlo yodlash
Javobni ko'rish
grafik malaka
#285
Yozishning asosiy maqsadi nima?
  1. fikrni yozma bayon
  2. tez yozishni o‘rganish
  3. ko‘chirib yozish
  4. harfni bezash
Javobni ko'rish
fikrni yozma bayon
#286
So‘z yasalishi ustida ishlash boshlang‘ich sinfda nimani kuchaytiradi?
  1. lug‘at boyligini
  2. mashq sonini
  3. qoidani yodlatadi
  4. nazoratni yengillashtiradi
Javobni ko'rish
lug‘at boyligini
#287
Fonetik mashqlarni hayotiy misollar bilan bog‘lashning afzalligi nima?
  1. mashqni ko‘paytiradi
  2. nazoratni osonlashtiradi
  3. vaqtni to‘ldiradi
  4. ongli talaffuz
Javobni ko'rish
ongli talaffuz
#288
Tovush ustida ishlash ko‘proq qaysi faoliyat bilan bog‘liq?
  1. o‘qish va baho
  2. test va tekshiruv
  3. ko‘chirish va yozish
  4. tinglash va gapirish
Javobni ko'rish
tinglash va gapirish
#289
Unlilarni to‘g‘ri aytish kundalik muloqotda nimaga yordam beradi?
  1. yozuv tezligiga
  2. qoidani yodlashga
  3. diktantga
  4. aniq ifodaga
Javobni ko'rish
aniq ifodaga
#290
Jarangsiz undoshlar ustida ishlashning asosiy maqsadi nima?
  1. matn yodlashni tezlatish
  2. talaffuz xatosi kamayishi
  3. qoidani mustahkamlash
  4. yozma ishni oshirish
Javobni ko'rish
talaffuz xatosi kamayishi
#291
Morfemik tarkibni o‘rganishning asosiy maqsadi qaysi?
  1. mashqni ko‘paytirish
  2. nazoratni osonlashtirish
  3. qoidani yodlash
  4. tarkibni anglash
Javobni ko'rish
tarkibni anglash
#292
So‘z tarkibini bilish o‘quvchiga nimani beradi?
  1. ma’no anglashni
  2. bahoni oshirishni
  3. tez yozishni
  4. tez yodlashni
Javobni ko'rish
ma’no anglashni
#293
Morfemik tahlil qaysi fikrlash turini rivojlantiradi?
  1. tahliliy fikr
  2. tez o‘qish
  3. tez yozish
  4. mexanik yodlash
Javobni ko'rish
tahliliy fikr
#294
So‘z tarkibi ustida ishlash yozma nutqda nimani kamaytiradi?
  1. imlo xatosini
  2. matn hajmini
  3. baholashni
  4. yozuv tezligini
Javobni ko'rish
imlo xatosini
#295
So‘z yasalishini hayot bilan bog‘lash qanday natija beradi?
  1. ongli qo‘llash
  2. qoidani tez yodlash
  3. testni oson yechish
  4. mexanik bajarish
Javobni ko'rish
ongli qo‘llash
#296
Morfemik mashqlarni og‘zaki nutq bilan bog‘lash nimani ta’minlaydi?
  1. vaqtni to‘ldirish
  2. yozma ishni kamaytirish
  3. nutq faolligi
  4. baholash tezligi
Javobni ko'rish
nutq faolligi
#297
Boshlang‘ich sinfda ona tili o‘qitishdan asosiy maqsad qaysi?
  1. baholashni ko‘paytirish
  2. mashqni tugatish
  3. nutqni rivojlantirish
  4. qoidani yodlatish
Javobni ko'rish
nutqni rivojlantirish
#298
Eski maktabda o‘qishga o‘rgatishning asosiy usuli qaysi bo‘lgan?
  1. interfaol usul
  2. hijo usuli
  3. kommunikativ usul
  4. modulli usul
Javobni ko'rish
hijo usuli
#299
Ona tili o‘qitish mazmuni asosan nimaga yo‘naltiriladi?
  1. yozma ish bezagi
  2. amaliy muloqot
  3. atama ko‘paytirish
  4. nazariya kengaytirish
Javobni ko'rish
amaliy muloqot
#300
Ona tili darsi qaysi ehtiyojni qondiradi?
  1. ovozsiz o‘qish
  2. ko‘p so‘z yodlash
  3. ravon ifoda
  4. tinimsiz gap
Javobni ko'rish
ravon ifoda
#301
To‘g‘ri gapira olish qaysi vazifa bilan bog‘liq?
  1. muloqot ko‘nikmasi
  2. diktantni ko‘paytirish
  3. nazoratni kuchaytirish
  4. yodlash tezligi
Javobni ko'rish
muloqot ko‘nikmasi
#302
Hayotiy topshiriqlardan foydalanishdan maqsad nima?
  1. faqat qiziq qilish
  2. darsni cho‘zish
  3. ataylab murakkablashtirish
  4. real vaziyatga moslash
Javobni ko'rish
real vaziyatga moslash
#303
Tarbiyaviy vazifa qaysi javobda to‘g‘ri?
  1. tez o‘qishni oshirish
  2. nutq odobini
  3. testni ko‘paytirish
  4. imloni yodlash
Javobni ko'rish
nutq odobini
#304
O‘quvchi faolligini oshirishning samarali yo‘li qaysi?
  1. faqat yozma mashq
  2. o‘qituvchi monologi
  3. ko‘p ko‘chirtirish
  4. savol-javob
Javobni ko'rish
savol-javob
#305
Ona tili darslari qaysi faoliyatlar bilan bog‘liq?
  1. faqat tinglash
  2. faqat yozish
  3. faqat o‘qish
  4. barchasi
Javobni ko'rish
barchasi
#306
Rivojlantiruvchi vazifa nimani nazarda tutadi?
  1. mashqni ko‘paytirish
  2. nazoratni oshirish
  3. atama yodlash
  4. tafakkur o‘sishi
Javobni ko'rish
tafakkur o‘sishi
#307
Dars samaradorligi qachon yuqori bo‘ladi?
  1. test ko‘p bo‘lsa
  2. faqat darslik bo‘lsa
  3. hayotiy topshiriqda
  4. faqat nazariya bo‘lsa
Javobni ko'rish
hayotiy topshiriqda
#308
Fonetik bilimlarni o‘rgatishning asosiy vazifasi nima?
  1. matn yodlash
  2. harfni ko‘p yozish
  3. to‘g‘ri talaffuz
  4. testni tez bajarish
Javobni ko'rish
to‘g‘ri talaffuz
#309
Analitik-sintetik tovush metodiga kim asos solgan?
  1. S.P. Redozubov
  2. Y. Kodjaspirov
  3. K.D. Ushinskiy
  4. Saidazizov
Javobni ko'rish
K.D. Ushinskiy
#310
Tovush va harfni farqlash nimada yordam beradi?
  1. tez o‘qishda
  2. qoidani yodlashda
  3. talaffuzda
  4. husnixatda
Javobni ko'rish
talaffuzda
#311
Unlilar ustida ishlash nimani rivojlantiradi?
  1. aniq yozish
  2. ravon aytish
  3. qoidani yodlash
  4. tez tushunish
Javobni ko'rish
ravon aytish
#312
Undoshlarni to‘g‘ri talaffuz qilish nimaga xizmat qiladi?
  1. aniqlikka
  2. matnni uzaytiradi
  3. tez yozishga
  4. bahoni oshiradi
Javobni ko'rish
aniqlikka
#313
Jarangli-jarangsizni farqlash qaysi holatda yordam beradi?
  1. so‘zni aytishda
  2. diktant tezligida
  3. qoida yodlashda
  4. matn bezashda
Javobni ko'rish
so‘zni aytishda
#314
Morfemik tahlilni samarali tashkil etish qachon yaxshi bo‘ladi?
  1. test ko‘p bo‘lsa
  2. mashq ko‘p bo‘lsa
  3. misol hayotiy bo‘lsa
  4. qoida uzun bo‘lsa
Javobni ko'rish
misol hayotiy bo‘lsa
#315
So‘z turkumlarini o‘qitishning asosiy vazifasi qaysi?
  1. tushunchani shakllantirish
  2. sintaksisni ko‘paytirish
  3. bahoni kuchaytirish
  4. yordamchi turkum yodlash
Javobni ko'rish
tushunchani shakllantirish
#316
Otni o‘rganish izchilligi nimadan boshlanadi?
  1. diktantdan
  2. predmet nomidan
  3. qoida berishdan
  4. test yechishdan
Javobni ko'rish
predmet nomidan
#317
Otning leksik ma’nosi ustida ishlash nimani ta’minlaydi?
  1. ma’noni anglash
  2. imlo yodlash
  3. tez yozish
  4. tovush tarkibi
Javobni ko'rish
ma’noni anglash
#318
Otning grammatik ma’nosi ustida ishlash nimani shakllantiradi?
  1. shaklni anglash
  2. ovoz kuchi
  3. chiroyli yozish
  4. tez o‘qish
Javobni ko'rish
shaklni anglash
#319
Analitik-sintetik tovush metodi nechta davrga bo‘linadi?
  1. 4
  2. 3
  3. 2
  4. 1
Javobni ko'rish
3
#320
Otlarda sonni o‘rgatishdan maqsad nima?
  1. qoidani yodlatish
  2. birlik-ko‘plik farqi
  3. bahoni soddalashtirish
  4. mashqni oshirish
Javobni ko'rish
birlik-ko‘plik farqi
#321
Egalik qo‘shimchalari nimani anglatadi?
  1. egalik munosabati
  2. matnni yodlatadi
  3. urg‘uni o‘zgartiradi
  4. kelishikni bildiradi
Javobni ko'rish
egalik munosabati
#322
Kelishiklarni o‘rgatish nimaga xizmat qiladi?
  1. faqat imloga
  2. bog‘lanishni anglashga
  3. yuzaki yodlashga
  4. shaxs-sonni bilishga
Javobni ko'rish
bog‘lanishni anglashga
#323
Analitik-sintetik metodda o‘qish birligi sifatida nima olinadi?
  1. harf
  2. bo‘g‘in
  3. matn
  4. gap
Javobni ko'rish
bo‘g‘in
#324
Otni hayotiy misollar bilan o‘rgatishning afzalligi nima?
  1. fe’lni yodlatadi
  2. shevaga tayyorlaydi
  3. atama ko‘paytirish
  4. ongli qo‘llash
Javobni ko'rish
ongli qo‘llash
#325
Feʼl soʻz turkumi nimani bildiradi?
  1. predmet belgisini
  2. miqdorni
  3. harakat-holatni
  4. predmet nomini
Javobni ko'rish
harakat-holatni
#326
Feʼlni oʻrganish nimadan boshlanadi?
  1. leksik maʼnodan
  2. shaxs-sondan
  3. imlodan
  4. zamon qoʻshimchasidan
Javobni ko'rish
leksik maʼnodan
#327
Feʼl gapda koʻpincha qaysi vazifada keladi?
  1. kesim
  2. ega
  3. toʻldiruvchi
  4. aniqlovchi
Javobni ko'rish
kesim
#328
Feʼlning boʻlishsiz shakli qaysi qoʻshimcha bilan yasaladi?
  1. ma
  2. di
  3. chi
  4. yapti
Javobni ko'rish
ma
#329
Feʼl nechta zamonni bildiradi?
  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
Javobni ko'rish
3
#330
Feʼlning shaxs-son qoʻshimchasi nimani bildiradi?
  1. bajaruvchini
  2. harakat vaqtini
  3. predmetni
  4. harakat kuchini
Javobni ko'rish
bajaruvchini
#331
Feʼlni matn asosida oʻrgatish nimani taʼminlaydi?
  1. bahoni
  2. yozuv tezligini
  3. talaffuzni
  4. nutqdagi qoʻllanishni
Javobni ko'rish
nutqdagi qoʻllanishni
#332
Gap nimani bildiradi?
  1. harfni
  2. tovushni
  3. tugallangan fikrni
  4. soʻzni
Javobni ko'rish
tugallangan fikrni
#333
Gapni oʻrganishda avvalo nimaga eʼtibor beriladi?
  1. imloga
  2. mazmunga
  3. atamaga
  4. yozuvga
Javobni ko'rish
mazmunga
#334
Gapning bosh boʻlaklari qaysilar?
  1. ega, kesim
  2. aniqlovchi, hol
  3. soʻz birikmasi
  4. toʻldiruvchi, hol
Javobni ko'rish
ega, kesim
#335
Ega qaysi soʻroqqa javob beradi?
  1. nima qildi?
  2. qayerda?
  3. kim? nima?
  4. qachon?
Javobni ko'rish
kim? nima?
#336
Kesim nimani bildiradi?
  1. harakatni
  2. predmetni
  3. belgisini
  4. miqdorni
Javobni ko'rish
harakatni
#337
Ikkinchi darajali boʻlaklar nimaga xizmat qiladi?
  1. gapni qisqartiradi
  2. mazmunni toʻldiradi
  3. fikrni yashiradi
  4. imloni osonlashtiradi
Javobni ko'rish
mazmunni toʻldiradi
#338
Toʻldiruvchi qaysi soʻroqqa javob beradi?
  1. nimani? kimni?
  2. qayerda?
  3. qachon?
  4. kim?
Javobni ko'rish
nimani? kimni?
#339
Aniqlovchi qaysi soʻroqqa javob beradi?
  1. nima qildi?
  2. qanday? qaysi?
  3. nechta?
  4. qayerda?
Javobni ko'rish
qanday? qaysi?
#340
Hol nimani bildiradi?
  1. predmetni
  2. harakat sharoitini
  3. sonni
  4. shaxsni
Javobni ko'rish
harakat sharoitini
#341
Soʻz birikmasi nima asosida tuziladi?
  1. uzunlik asosida
  2. ohang asosida
  3. bogʻlanish asosida
  4. tasodifiy
Javobni ko'rish
bogʻlanish asosida
#342
Orfografiyaning asosiy vazifasi nima?
  1. tez oʻqish
  2. toʻgʻri gapirish
  3. toʻgʻri yozish
  4. tez yozish
Javobni ko'rish
toʻgʻri yozish
#343
Imloviy sezgirlik nimani anglatadi?
  1. xatoni sezish
  2. xatoni koʻpaytirish
  3. xatoni yashirish
  4. xatoni koʻrmaslik
Javobni ko'rish
xatoni sezish
#344
Diktant nimaga xizmat qiladi?
  1. yodlashga
  2. yozuvni mustahkamlashga
  3. tez oʻqishga
  4. bahoni oshirishga
Javobni ko'rish
yozuvni mustahkamlashga
#345
Talaffuz bilan yozuvni taqqoslash nimani rivojlantiradi?
  1. ohangni
  2. tezlikni
  3. imlo sezgirligini
  4. bezakni
Javobni ko'rish
imlo sezgirligini
#346
Bogʻlanishli nutq nimani anglatadi?
  1. alohida soʻz
  2. izchil fikr
  3. qisqa gap
  4. shovqin
Javobni ko'rish
izchil fikr
#347
Bogʻlanishli nutqning asosiy maqsadi nima?
  1. ko‘chirish
  2. tez gapirish
  3. ko‘p yozish
  4. izchil bayon
Javobni ko'rish
izchil bayon
#348
Ogʻzaki hikoya qaysi malakani rivojlantiradi?
  1. yozuv tezligini
  2. yodlashni
  3. testni
  4. nutq qurishni
Javobni ko'rish
nutq qurishni
#349
Bayon yozishda reja nimaga xizmat qiladi?
  1. bezakka
  2. ko‘p yozishga
  3. tuzilishga
  4. tez yozishga
Javobni ko'rish
tuzilishga
#350
Insho nimani rivojlantiradi?
  1. diktantni
  2. yodlashni
  3. yozma fikrni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
yozma fikrni
#351
Nutqiy xato nimaga olib keladi?
  1. aniqlikka
  2. ravonlikka
  3. tezlikka
  4. notoʻgʻri ifodaga
Javobni ko'rish
notoʻgʻri ifodaga
#352
Nutqiy xatolar ustida ishlash nimani beradi?
  1. bahoni
  2. shovqinni
  3. ravonlikni
  4. zerikishni
Javobni ko'rish
ravonlikni
#353
Leksik xato nimada namoyon boʻladi?
  1. tovushda
  2. maʼnoda
  3. raqamda
  4. harfda
Javobni ko'rish
maʼnoda
#354
Grammatik xato nimaga taalluqli?
  1. tuzilishga
  2. ohangga
  3. rasmga
  4. rangga
Javobni ko'rish
tuzilishga
#355
Ilmiy dunyoqarashni shakllantirish nimaga xizmat qiladi?
  1. bezakka
  2. tasodifga
  3. ongli munosabatga
  4. yodlashga
Javobni ko'rish
ongli munosabatga
#356
Savol-javob usuli nimani rivojlantiradi?
  1. ko‘chirishni
  2. mustaqil fikrni
  3. tez yozishni
  4. jimlikni
Javobni ko'rish
mustaqil fikrni
#357
Didaktik talab nimani nazarda tutadi?
  1. maqsadni
  2. bahoni
  3. shovqinni
  4. jazoni
Javobni ko'rish
maqsadni
#358
Psixologik talab nimaga eʼtibor beradi?
  1. daftar qalinligiga
  2. yosh xususiyatiga
  3. xona rangiga
  4. vaqtga
Javobni ko'rish
yosh xususiyatiga
#359
Gigiyenik talab nimaga bogʻliq?
  1. reja tuzishga
  2. imloga
  3. bahoga
  4. sogʻliq sharoitiga
Javobni ko'rish
sogʻliq sharoitiga
#360
Umumlashtiruvchi darsning vazifasi nima?
  1. yangi mavzu
  2. bilimni tizimlash
  3. diktant yozish
  4. test olish
Javobni ko'rish
bilimni tizimlash
#361
Suhbat metodi nimaga tayanadi?
  1. ko‘chirishga
  2. yodlashga
  3. diktantga
  4. savol-javobga
Javobni ko'rish
savol-javobga
#362
Muammoli oʻqitish nimani kuchaytiradi?
  1. tezlikni
  2. jimlikni
  3. yodlashni
  4. izlanishni
Javobni ko'rish
izlanishni
#363
Induksiya nimani anglatadi?
  1. soʻzdan gap
  2. testdan javob
  3. qoidadan misol
  4. misoldan qoida
Javobni ko'rish
misoldan qoida
#364
Deduksiya nimani bildiradi?
  1. qoidadan misol
  2. gapdan tovush
  3. soʻzdan harf
  4. misoldan qoida
Javobni ko'rish
qoidadan misol
#365
Unli tovushning belgisi qaysi?
  1. boʻgʻin hosil qiladi
  2. shovqin kuchli
  3. toʻsiq bor
  4. jarangsiz
Javobni ko'rish
boʻgʻin hosil qiladi
#366
Undosh tovushga xos belgi qaysi?
  1. boʻgʻin hosil qiladi
  2. choʻziq
  3. toʻsiq mavjud
  4. faqat ovoz
Javobni ko'rish
toʻsiq mavjud
#367
Boʻgʻin nima asosida aniqlanadi?
  1. undoshga
  2. urgʻuga
  3. harfga
  4. unliga
Javobni ko'rish
unliga
#368
Morfema nima?
  1. eng katta qism
  2. ohang birligi
  3. eng kichik maʼnoli qism
  4. gap boʻlagi
Javobni ko'rish
eng kichik maʼnoli qism
#369
Oʻzakning vazifasi nima?
  1. shakl yasash
  2. maʼno berish
  3. tuslash
  4. kelishik qoʻshish
Javobni ko'rish
maʼno berish
#370
Soʻz yasovchi qoʻshimcha nimani hosil qiladi?
  1. shaklni
  2. yangi soʻzni
  3. ohangni
  4. urgʻuni
Javobni ko'rish
yangi soʻzni
#371
Shakl yasovchi qoʻshimcha nimani oʻzgartiradi?
  1. oʻzakni
  2. maʼnoni
  3. grammatik shaklni
  4. turkumni
Javobni ko'rish
grammatik shaklni
#372
Ot qanday maʼnoni bildiradi?
  1. miqdorni
  2. belgini
  3. harakatni
  4. shaxs-narsani
Javobni ko'rish
shaxs-narsani
#373
Sifat nimani bildiradi?
  1. belgini
  2. zamonni
  3. harakatni
  4. miqdorni
Javobni ko'rish
belgini
#374
Son nimani bildiradi?
  1. zamonni
  2. harakatni
  3. belgini
  4. miqdorni
Javobni ko'rish
miqdorni
#375
Feʼlning hozirgi zamon shakli qaysi qoʻshimcha bilan ifodalanadi?
  1. yapti
  2. di
  3. sa
  4. chi
Javobni ko'rish
yapti
#376
Oʻtgan zamon feʼli qaysi qoʻshimcha bilan yasaladi?
  1. moqchi
  2. di
  3. yapti
  4. ar
Javobni ko'rish
di
#377
Kelasi zamon feʼliga xos qoʻshimcha qaysi?
  1. di
  2. gan
  3. moqchi
  4. yapti
Javobni ko'rish
moqchi
#378
Feʼlning buyruq shakli nimani bildiradi?
  1. topshiriq
  2. belgini
  3. miqdorni
  4. o‘tgan harakat
Javobni ko'rish
topshiriq
#379
Feʼlning aniqlik shakli nimani ko‘rsatadi?
  1. istakni
  2. gumonni
  3. taajjubni
  4. real harakatni
Javobni ko'rish
real harakatni
#380
Olmosh nimani almashtiradi?
  1. harakatni
  2. sonni
  3. sifatni
  4. otni
Javobni ko'rish
otni
#381
Kishilik olmoshlari qaysi qatorda berilgan?
  1. o‘z, har kim
  2. bu, shu
  3. kimdir, nimadir
  4. men, sen
Javobni ko'rish
men, sen
#382
Ko‘rsatish olmoshlari qaysilar?
  1. bu, shu
  2. kim, nima
  3. men, sen
  4. o‘z, o‘zi
Javobni ko'rish
bu, shu
#383
So‘roq olmoshlari qaysi?
  1. bu, shu
  2. kim? nima?
  3. o‘z
  4. men, biz
Javobni ko'rish
kim? nima?
#384
Ravish nimani bildiradi?
  1. predmetni
  2. belgini
  3. miqdorni
  4. harakat belgisini
Javobni ko'rish
harakat belgisini
#385
Ravish qaysi so‘roqqa javob beradi?
  1. nechta?
  2. kim?
  3. qanday? qachon?
  4. nima?
Javobni ko'rish
qanday? qachon?
#386
Qaysi so‘z ravish turkumiga kiradi?
  1. chiroyli
  2. tez
  3. uch
  4. bola
Javobni ko'rish
tez
#387
Predlog (ko‘makchi) nimaga xizmat qiladi?
  1. belgini bildiradi
  2. harakatni bildiradi
  3. miqdorga
  4. bog‘lanishga
Javobni ko'rish
bog‘lanishga
#388
Bog‘lovchi vazifasi nima?
  1. ajratish
  2. so‘roq berish
  3. biriktirish
  4. kesim bo‘lish
Javobni ko'rish
biriktirish
#389
Yuklama nimani kuchaytiradi?
  1. predmetni
  2. harakatni
  3. sonni
  4. maʼnoni
Javobni ko'rish
maʼnoni
#390
Undov so‘zlar nimani ifodalaydi?
  1. hissiyot
  2. predmetni
  3. harakatni
  4. belgini
Javobni ko'rish
hissiyot
#391
Sodda gap nechta asosga ega?
  1. to‘rtta
  2. ikkita
  3. bitta
  4. uchta
Javobni ko'rish
bitta
#392
Qo‘shma gap nechta asosga ega?
  1. uchta
  2. faqat bitta kesim
  3. bitta
  4. ikki va undan ortiq
Javobni ko'rish
ikki va undan ortiq
#393
Ergash gap nimaga bog‘lanadi?
  1. ravishga
  2. bosh gapga
  3. undovga
  4. mustaqil keladi
Javobni ko'rish
bosh gapga
#394
Teng bog‘lovchilar qaysilar?
  1. lekinmi
  2. va, ham
  3. agar, chunki
  4. go‘yo
Javobni ko'rish
va, ham
#395
Ergash bog‘lovchilar qaysilar?
  1. ham, yana
  2. bilan
  3. va, ham
  4. agar, chunki
Javobni ko'rish
agar, chunki
#396
Dialog nutq nimani anglatadi?
  1. diktant
  2. bitta shaxs nutqi
  3. ikki va undan ortiq suhbat
  4. yozma bayon
Javobni ko'rish
ikki va undan ortiq suhbat
#397
Monolog nutq qanday nutq?
  1. test
  2. bitta shaxs nutqi
  3. savol-javob
  4. suhbat
Javobni ko'rish
bitta shaxs nutqi
#398
Matn nimadan iborat?
  1. alohida so‘zdan
  2. bir gapdan
  3. harfdan
  4. bog‘langan gaplardan
Javobni ko'rish
bog‘langan gaplardan
#399
Matnning asosiy belgisi nima?
  1. bezagi
  2. ko‘pligi
  3. mazmun birligi
  4. uzunligi
Javobni ko'rish
mazmun birligi
#400
Kirish qismi nimaga xizmat qiladi?
  1. gapni qisqartirishga
  2. mavzuni ochishga
  3. testga
  4. xulosa berishga
Javobni ko'rish
mavzuni ochishga
#401
Xulosa qismi nimani bildiradi?
  1. savolni
  2. yakunni
  3. kirishni
  4. asosni
Javobni ko'rish
yakunni
#402
Reja nima uchun tuziladi?
  1. izchillik uchun
  2. tez yozish uchun
  3. ko‘chirish uchun
  4. bezak uchun
Javobni ko'rish
izchillik uchun
#403
Sinonimlar nimani bildiradi?
  1. bir xil yozilish
  2. ko‘p maʼno
  3. yaqin maʼno
  4. qarama-qarshi maʼno
Javobni ko'rish
yaqin maʼno
#404
Antonimlar qanday so‘zlar?
  1. yaqin maʼno
  2. qarama-qarshi maʼno
  3. ko‘p maʼnoli
  4. bir xil talaffuz
Javobni ko'rish
qarama-qarshi maʼno
#405
Omonimlar nimasi bilan o‘xshash?
  1. urg‘usi
  2. maʼnosi
  3. shakli
  4. kelishigi
Javobni ko'rish
shakli
#406
Ko‘p maʼnoli so‘z nimani anglatadi?
  1. sinonim
  2. bitta maʼno
  3. bir nechta maʼno
  4. qarama-qarshi maʼno
Javobni ko'rish
bir nechta maʼno
#407
Frazeologizm nima?
  1. ravish
  2. oddiy so‘z
  3. turg‘un birikma
  4. qo‘shimcha
Javobni ko'rish
turg‘un birikma
#408
So‘z boyligini oshirishning samarali yo‘li qaysi?
  1. o‘qish
  2. diktant
  3. test
  4. ko‘chirish
Javobni ko'rish
o‘qish
#409
Ifodali o‘qish nimani rivojlantiradi?
  1. intonatsiyani
  2. ko‘chirishni
  3. yozishni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
intonatsiyani
#410
Intonatsiya nimani bildiradi?
  1. ohangni
  2. harfni
  3. imloni
  4. so‘zni
Javobni ko'rish
ohangni
#411
Tinish belgisi nimaga xizmat qiladi?
  1. mazmun aniqligiga
  2. rangga
  3. bezakka
  4. tezlikka
Javobni ko'rish
mazmun aniqligiga
#412
Nuqta qachon qo‘yiladi?
  1. hayratda
  2. tugallangan fikrda
  3. ro‘yxatda
  4. savolda
Javobni ko'rish
tugallangan fikrda
#413
So‘roq belgisi qachon qo‘yiladi?
  1. xulosa
  2. sanash
  3. buyruq
  4. savol
Javobni ko'rish
savol
#414
Undov belgisi qachon ishlatiladi?
  1. sanashda
  2. xotirjamlikda
  3. hayratda
  4. savolda
Javobni ko'rish
hayratda
#415
Vergul nimaga xizmat qiladi?
  1. ajratishga
  2. tugatishga
  3. bezakka
  4. tezlikka
Javobni ko'rish
ajratishga
#416
Ikki nuqta qachon qo‘yiladi?
  1. gap boshida
  2. undovdan keyin
  3. so‘roqdan keyin
  4. izohdan oldin
Javobni ko'rish
izohdan oldin
#417
Tire nimani bildiradi?
  1. undov
  2. tugatish
  3. izoh yoki ajratish
  4. savol
Javobni ko'rish
izoh yoki ajratish
#418
Orfografik qoida nimaga asoslanadi?
  1. tasodifga
  2. til meʼyoriga
  3. bezakka
  4. testga
Javobni ko'rish
til meʼyoriga
#419
Nutq madaniyati nimani talab qiladi?
  1. tezlikni
  2. aniqlikni
  3. ko‘p gapni
  4. baland ovozni
Javobni ko'rish
aniqlikni
#420
Adabiy til nimani anglatadi?
  1. umumiy meʼyorni
  2. tasodifiy nutq
  3. jargon
  4. shevani
Javobni ko'rish
umumiy meʼyorni
#421
Sheva nima?
  1. yozma nutq
  2. test
  3. adabiy til
  4. hududiy nutq
Javobni ko'rish
hududiy nutq
#422
Jargon qanday so‘z?
  1. ilmiy
  2. sheva
  3. adabiy
  4. ijtimoiy guruhga xos
Javobni ko'rish
ijtimoiy guruhga xos
#423
Termin nima?
  1. ilmiy atama
  2. undov
  3. oddiy so‘z
  4. yuklama
Javobni ko'rish
ilmiy atama
#424
Nutqning asosiy turi qaysi?
  1. baland nutq
  2. tez nutq
  3. og‘zaki va yozma
  4. shivirlab nutq
Javobni ko'rish
og‘zaki va yozma
#425
Og‘zaki nutqning xususiyati nima?
  1. tezkorlik
  2. qatʼiy imlo
  3. yozuvga bog‘liq
  4. tahrir
Javobni ko'rish
tezkorlik
#426
Yozma nutqning xususiyati nima?
  1. shovqinli
  2. imlga tayanadi
  3. ohangga bog‘liq
  4. tez aytiladi
Javobni ko'rish
imlga tayanadi
#427
O‘qish texnikasi nimani bildiradi?
  1. yozish tezligi
  2. diktant hajmi
  3. test
  4. tez va to‘g‘ri o‘qish
Javobni ko'rish
tez va to‘g‘ri o‘qish
#428
Ongli o‘qish nimani anglatadi?
  1. mazmunni tushunish
  2. ko‘chirish
  3. shivirlash
  4. tezlik
Javobni ko'rish
mazmunni tushunish
#429
Ifodali o‘qish nimaga asoslanadi?
  1. balandlikka
  2. imlga
  3. tezlikka
  4. ohangga
Javobni ko'rish
ohangga
#430
O‘qish tezligi nimaga bog‘liq?
  1. bahoga
  2. daftar rangiga
  3. malakaga
  4. qalamga
Javobni ko'rish
malakaga
#431
Matn ustida ishlash nimani rivojlantiradi?
  1. ko‘chirishni
  2. tezlikni
  3. testni
  4. tahlilni
Javobni ko'rish
tahlilni
#432
Tahlil nimani bildiradi?
  1. bezash
  2. yodlash
  3. qismlarga ajratish
  4. sanash
Javobni ko'rish
qismlarga ajratish
#433
Xulosa chiqarish nimaga asoslanadi?
  1. tasodifga
  2. tezlikka
  3. dalilga
  4. bezakka
Javobni ko'rish
dalilga
#434
Dalil nima?
  1. ohang
  2. isbot
  3. fikr
  4. son
Javobni ko'rish
isbot
#435
Taqqoslash nimani rivojlantiradi?
  1. ko‘chirishni
  2. bezakni
  3. farqlashni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
farqlashni
#436
Umumlashtirish nimani bildiradi?
  1. qisqartirish
  2. umumiy xulosa
  3. bezash
  4. test
Javobni ko'rish
umumiy xulosa
#437
Kuzatish metodi nimaga asoslanadi?
  1. amaliy misolga
  2. shovqinga
  3. tasodifga
  4. tezlikka
Javobni ko'rish
amaliy misolga
#438
Ko‘rgazmali vosita nimaga xizmat qiladi?
  1. testga
  2. bezakka
  3. vaqt o‘tkazishga
  4. tasavvurga
Javobni ko'rish
tasavvurga
#439
Interfaol usul nimani kuchaytiradi?
  1. tezlikni
  2. jimlikni
  3. monologni
  4. faollikni
Javobni ko'rish
faollikni
#440
Guruh bilan ishlash nimani rivojlantiradi?
  1. hamkorlikni
  2. jimlikni
  3. mustaqillikni
  4. yodlashni
Javobni ko'rish
hamkorlikni
#441
Mustaqil ish nimaga xizmat qiladi?
  1. ko‘chirishga
  2. masʼuliyatga
  3. shovqinga
  4. bezakka
Javobni ko'rish
masʼuliyatga
#442
Refleksiya nimani bildiradi?
  1. o‘zini baholash
  2. tezlik
  3. diktant
  4. test
Javobni ko'rish
o‘zini baholash
#443
Baholash nimaga xizmat qiladi?
  1. jazoga
  2. natijani aniqlashga
  3. bezakka
  4. shovqinga
Javobni ko'rish
natijani aniqlashga
#444
Formativ baholash nimani nazarda tutadi?
  1. jazolash
  2. yakuniy baho
  3. test
  4. jarayonni kuzatish
Javobni ko'rish
jarayonni kuzatish
#445
Summativ baholash qachon o‘tkaziladi?
  1. yakunda
  2. tanaffusda
  3. har kuni
  4. dars boshida
Javobni ko'rish
yakunda
#446
Motivatsiya nimani anglatadi?
  1. shovqinni
  2. jazoni
  3. qiziqishni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
qiziqishni
#447
Qiziqish nimaga olib keladi?
  1. zerikishga
  2. faoliyatga
  3. jimlikka
  4. to‘xtashga
Javobni ko'rish
faoliyatga
#448
O‘quv maqsadi nimani belgilaydi?
  1. natijani
  2. rangni
  3. vaqtni
  4. daftarni
Javobni ko'rish
natijani
#449
Natija nimaga bog‘liq?
  1. mehnatga
  2. shovqinga
  3. bezakka
  4. tasodifga
Javobni ko'rish
mehnatga
#450
Dars rejasi nimani belgilaydi?
  1. daftar turini
  2. ish ketma-ketligini
  3. sinf joylashuvini
  4. baho shaklini
Javobni ko'rish
ish ketma-ketligini
#451
Yangi mavzuni tushuntirish bosqichi nimaga xizmat qiladi?
  1. baho qo‘yishga
  2. vaqt to‘ldirishga
  3. mazmunni ochishga
  4. test olishga
Javobni ko'rish
mazmunni ochishga
#452
Mustahkamlash bosqichi nimani ta’minlaydi?
  1. nazoratni bekor qilishni
  2. bilimni mustahkamlashni
  3. yangi mavzu berishni
  4. reja tuzishni
Javobni ko'rish
bilimni mustahkamlashni
#453
Uy vazifasi nimaga xizmat qiladi?
  1. jazoga
  2. takrorlashga
  3. shovqinga
  4. bezakka
Javobni ko'rish
takrorlashga
#454
Tekshirish bosqichi nimani aniqlaydi?
  1. yozuv tezligini
  2. o‘zlashtirishni
  3. daftar rangini
  4. vaqtni
Javobni ko'rish
o‘zlashtirishni
#455
O‘quvchi xatosi nimani ko‘rsatadi?
  1. bezakni
  2. tezlikni
  3. qiziqishni
  4. kamchilikni
Javobni ko'rish
kamchilikni
#456
Xato ustida ishlash nimaga olib keladi?
  1. to‘g‘ri natijaga
  2. zerikishga
  3. jazoga
  4. to‘xtashga
Javobni ko'rish
to‘g‘ri natijaga
#457
Individual yondashuv nimani hisobga oladi?
  1. shaxs farqini
  2. vaqtni
  3. daftar turini
  4. xona hajmini
Javobni ko'rish
shaxs farqini
#458
Differensial topshiriq nimaga xizmat qiladi?
  1. tasodifga
  2. bir xillikka
  3. imkoniyatga
  4. shovqinga
Javobni ko'rish
imkoniyatga
#459
O‘quv materiali tanlash mezoni qaysi?
  1. maqsad
  2. tasodif
  3. bezak
  4. rang
Javobni ko'rish
maqsad
#460
Didaktik o‘yin nimani kuchaytiradi?
  1. faollikni
  2. yodlashni
  3. shovqinni
  4. jimlikni
Javobni ko'rish
faollikni
#461
Rag‘batlantirish nimaga xizmat qiladi?
  1. jazoga
  2. to‘xtashga
  3. qiziqishga
  4. bezakka
Javobni ko'rish
qiziqishga
#462
Tanbeh nimani bildiradi?
  1. ogohlantirishni
  2. sovg‘ani
  3. maqtovni
  4. mukofotni
Javobni ko'rish
ogohlantirishni
#463
O‘quvchi faolligi nimada ko‘rinadi?
  1. jimlikda
  2. shovqinda
  3. tashabbusda
  4. ko‘chirishda
Javobni ko'rish
tashabbusda
#464
Nazoratning og‘zaki turi qaysi?
  1. bayon
  2. savol-javob
  3. ko‘chirish
  4. diktant
Javobni ko'rish
savol-javob
#465
Nazoratning yozma turi qaysi?
  1. suhbat
  2. diktant
  3. savol
  4. og‘zaki javob
Javobni ko'rish
diktant
#466
Test topshirig‘i nimaga xizmat qiladi?
  1. bezakka
  2. jazoga
  3. shovqinga
  4. tekshirishga
Javobni ko'rish
tekshirishga
#467
Baho mezonini nimani bildiradi?
  1. daftar turini
  2. talabni
  3. rangni
  4. vaqtni
Javobni ko'rish
talabni
#468
Reyting tizimi nimani aniqlaydi?
  1. daftar sonini
  2. natijani
  3. shovqinni
  4. bezakni
Javobni ko'rish
natijani
#469
O‘qituvchi nutqi qanday bo‘lishi kerak?
  1. tez
  2. shovqinli
  3. baland
  4. aniq
Javobni ko'rish
aniq
#470
O‘quvchi nutqi nimaga bog‘liq?
  1. daftariga
  2. mashqiga
  3. rangiga
  4. partasiga
Javobni ko'rish
mashqiga
#471
O‘qish malakasi nimani bildiradi?
  1. yozish tezligi
  2. daftar sifati
  3. to‘g‘ri o‘qish
  4. bezak
Javobni ko'rish
to‘g‘ri o‘qish
#472
Husnixat nimani talab qiladi?
  1. rangni
  2. tezlikni
  3. shovqinni
  4. aniqlikni
Javobni ko'rish
aniqlikni
#473
Grafika nimani o‘rganadi?
  1. nutqni
  2. harfni
  3. maʼnoni
  4. gapni
Javobni ko'rish
harfni
#474
Orfoepiya nimaga taalluqli?
  1. yozuvga
  2. talaffuzga
  3. bezakka
  4. testga
Javobni ko'rish
talaffuzga
#475
So‘z boyligini oshirish nimaga bog‘liq?
  1. o‘qishga
  2. bezakka
  3. rangga
  4. shovqinga
Javobni ko'rish
o‘qishga
#476
Ifodali nutq nimani talab qiladi?
  1. rangni
  2. ohangni
  3. jimlikni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
ohangni
#477
Matn tahlili nimani rivojlantiradi?
  1. shovqinni
  2. bezakni
  3. yodlashni
  4. tafakkurni
Javobni ko'rish
tafakkurni
#478
Reproduktiv metod nimaga asoslanadi?
  1. bezakka
  2. yangiilikka
  3. takrorlashga
  4. izlanishga
Javobni ko'rish
takrorlashga
#479
Produktiv metod nimani kuchaytiradi?
  1. ko‘chirishni
  2. yodlashni
  3. shovqinni
  4. ijodni
Javobni ko'rish
ijodni
#480
Leksik mashq nimaga xizmat qiladi?
  1. husnixatga
  2. lug‘atga
  3. tezlikka
  4. bezakka
Javobni ko'rish
lug‘atga
#481
Sintaktik mashq nimani mustahkamlaydi?
  1. harfni
  2. rangni
  3. gap tuzilishini
  4. tovushni
Javobni ko'rish
gap tuzilishini
#482
Morfologik mashq nimaga taalluqli?
  1. bezakka
  2. ohangga
  3. tezlikka
  4. so‘z shakliga
Javobni ko'rish
so‘z shakliga
#483
Fonetik mashq nimani rivojlantiradi?
  1. talaffuzni
  2. bezakni
  3. rangni
  4. yozuvni
Javobni ko'rish
talaffuzni
#484
So‘z birikmasi nimadan iborat?
  1. harfdan
  2. ikki va ortiq so‘zdan
  3. bitta so‘zdan
  4. gapdan
Javobni ko'rish
ikki va ortiq so‘zdan
#485
Gap bo‘laklari tahlili nimaga xizmat qiladi?
  1. bezakka
  2. rangga
  3. tezlikka
  4. tuzilishga
Javobni ko'rish
tuzilishga
#486
Tovush tahlili nimani bildiradi?
  1. maʼnoni
  2. testni
  3. bezakni
  4. tarkibni
Javobni ko'rish
tarkibni
#487
O‘quvchini rag‘batlantirish usuli qaysi?
  1. tanbeh
  2. maqtov
  3. to‘xtatish
  4. jazolash
Javobni ko'rish
maqtov
#488
Baholashning asosiy vazifasi nima?
  1. to‘xtatish
  2. bezash
  3. jazolash
  4. aniqlash
Javobni ko'rish
aniqlash
#489
Dars yakuni nimani bildiradi?
  1. umumlashtirishni
  2. shovqinni
  3. bezakni
  4. boshlanishni
Javobni ko'rish
umumlashtirishni
#490
Mavzuni mustahkamlash nimaga xizmat qiladi?
  1. takrorlashga
  2. bezakka
  3. rangga
  4. yangilashga
Javobni ko'rish
takrorlashga
#491
O‘quv jarayonining markazi kim?
  1. daftar
  2. vaqt
  3. o‘quvchi
  4. o‘qituvchi
Javobni ko'rish
o‘quvchi
#492
Hamkorlik nimani kuchaytiradi?
  1. yodlashni
  2. bezakni
  3. muloqotni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
muloqotni
#493
Muammoli savol nimani rivojlantiradi?
  1. fikrlashni
  2. jimlikni
  3. shovqinni
  4. bezakni
Javobni ko'rish
fikrlashni
#494
O‘qitish vositasi nimaga xizmat qiladi?
  1. bezakka
  2. tushunishga
  3. rangga
  4. shovqinga
Javobni ko'rish
tushunishga
#495
Axborot manbai qaysi?
  1. daftar
  2. parta
  3. rang
  4. matn
Javobni ko'rish
matn
#496
O‘quv motivi nimani bildiradi?
  1. jazoni
  2. qiziqishni
  3. bezakni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
qiziqishni
#497
O‘zini nazorat qilish nimani bildiradi?
  1. boshqani baholash
  2. bezash
  3. jazolash
  4. o‘zini tekshirish
Javobni ko'rish
o‘zini tekshirish
#498
Nutqiy malaka nimaga bog‘liq?
  1. bezakka
  2. mashqqa
  3. partaga
  4. rangga
Javobni ko'rish
mashqqa
#499
O‘quv intizomi nimani bildiradi?
  1. rangni
  2. bezakni
  3. tartibni
  4. shovqinni
Javobni ko'rish
tartibni
#500
Tashkiliy qism nimaga xizmat qiladi?
  1. testga
  2. tayyorgarlikka
  3. bezakka
  4. jazoga
Javobni ko'rish
tayyorgarlikka
#501
O‘qitish jarayoni nimani o‘z ichiga oladi?
  1. rangni
  2. partani
  3. faoliyatni
  4. bezakni
Javobni ko'rish
faoliyatni
#502
O‘quv faoliyati nimani bildiradi?
  1. shovqinni
  2. o‘rganishni
  3. bezakni
  4. rangni
Javobni ko'rish
o‘rganishni
#503
Mavzuga oid savol nimani ta’minlaydi?
  1. tushunishni
  2. rangni
  3. bezakni
  4. jimlikni
Javobni ko'rish
tushunishni
#504
Mustaqil fikr nimada namoyon bo‘ladi?
  1. bezakda
  2. izlanishda
  3. ko‘chirishda
  4. jimlikda
Javobni ko'rish
izlanishda
#505
Nutqiy topshiriq nimaga xizmat qiladi?
  1. ifodaga
  2. tezlikka
  3. bezakka
  4. rangga
Javobni ko'rish
ifodaga
#506
O‘qish jarayonida asosiy eʼtibor nimaga qaratiladi?
  1. bezakka
  2. tezlikka
  3. rangga
  4. mazmunga
Javobni ko'rish
mazmunga
#507
O‘qituvchi roli nimada?
  1. yo‘naltirishda
  2. rangda
  3. bezakda
  4. jazoda
Javobni ko'rish
yo‘naltirishda
#508
O‘quvchi roli nimada?
  1. bezakda
  2. jimlikda
  3. rangda
  4. faollikda
Javobni ko'rish
faollikda
#509
O‘qish madaniyati nimani bildiradi?
  1. bezakni
  2. to‘g‘ri o‘qishni
  3. rangni
  4. tezlikni
Javobni ko'rish
to‘g‘ri o‘qishni
#510
Til meʼyori nimani belgilaydi?
  1. bezakni
  2. qoidani
  3. tezlikni
  4. rangni
Javobni ko'rish
qoidani
#511
Nutq xatosi nimani ko‘rsatadi?
  1. kamchilikni
  2. rangni
  3. yutuqni
  4. bezakni
Javobni ko'rish
kamchilikni
#512
O‘qitish natijasi nimaga bog‘liq?
  1. shovqinga
  2. bezakka
  3. mehnatga
  4. rangga
Javobni ko'rish
mehnatga
#513
Til birliklari qaysilar?
  1. parta
  2. tovush, so‘z
  3. daftar
  4. rang
Javobni ko'rish
tovush, so‘z
#514
So‘zning maʼnosi nimada namoyon bo‘ladi?
  1. bezakda
  2. rangda
  3. tezlikda
  4. mazmunda
Javobni ko'rish
mazmunda
#515
O‘qishning asosiy turi qaysi?
  1. jim o‘qish
  2. og‘zaki o‘qish
  3. tez o‘qish
  4. rangli o‘qish
Javobni ko'rish
jim o‘qish
#516
O‘quv materiali nimaga mos bo‘lishi kerak?
  1. partaga
  2. bezakka
  3. rangga
  4. yoshga
Javobni ko'rish
yoshga
#517
Til o‘rganishning asosiy vositasi qaysi?
  1. nutq
  2. bezak
  3. parta
  4. rang
Javobni ko'rish
nutq
#518
O‘qitish usuli nimani bildiradi?
  1. daftar
  2. rang
  3. yo‘l
  4. parta
Javobni ko'rish
yo‘l
#519
O‘qitish shakli nimani anglatadi?
  1. parta
  2. tashkil
  3. bezak
  4. rang
Javobni ko'rish
tashkil
#520
O‘qitish mazmuni nimani bildiradi?
  1. rang
  2. bezak
  3. parta
  4. bilim
Javobni ko'rish
bilim
#521
O‘qitish maqsadi nimani belgilaydi?
  1. rang
  2. natija
  3. bezak
  4. parta
Javobni ko'rish
natija
#522
O‘qitish jarayoni qaysi omillarga bog‘liq?
  1. bezakka
  2. partaga
  3. rangga
  4. metodga
Javobni ko'rish
metodga
#523
Nutq faoliyati qaysi turlardan iborat?
  1. yozish, rang
  2. parta, daftar
  3. bezak, o‘qish
  4. tinglash, gapirish
Javobni ko'rish
tinglash, gapirish
#524
Ona tili o‘qitishning asosiy vazifasi qaysi?
  1. nutqni rivojlantirish
  2. bezakni oshirish
  3. rangni o‘rgatish
  4. partani to‘ldirish
Javobni ko'rish
nutqni rivojlantirish
QuizPilotda o'ynash